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La laĂŻcitĂ© Ă  l’affiche...
Article publié le mercredi 8 septembre 2021.
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Communiqué du SE-Unsa 31

« Permettre Ă  KĂ©vin et Charles
de travailler ensemble »

C’est ça la laĂŻcitĂ© ?

La 9ème affiche : celle que vous ne verrez jamais.

Jamais avare de diversions pour masquer les difficultĂ©s de l’Ecole - souvent crĂ©Ă©es par lui-mĂŞme - le ministère a lancĂ© une campagne de publicitĂ© (avec huit affiches) qui sont censĂ©es illustrer ce que « permet » la laĂŻcitĂ©.

Ces affiches montrent surtout la vision du ministère :

- Un monde dans lequel la couleur et le prĂ©nom des enfants permettraient de deviner leur origine et leur religion !

- Un monde dans lequel la « diversitĂ© » des enfants serait une difficultĂ© Ă  surmonter !

Bref, une vision du monde que ne renierait pas le héros d’OSS117.

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Ces affiches montrent aussi ce que ne fait pas le ministre : « Permettre Ă  KĂ©vin et Charles de travailler ensemble ».

- Cela ne sera pas possible parce que les parents de Charles ont achetĂ© une fausse adresse au centre ville ou une place dans le privĂ©. Ainsi, KĂ©vin et Charles ne seront pas dans la mĂŞme classe parce qu’ils ne sont pas de la mĂŞme classe sociale !

- « Ce serait ça la laĂŻcitĂ© ». Permettre que les enfants vivent ensemble. De ne plus financer - avec de l’argent public - des Ă©tablissements privĂ©s, rĂ©servĂ©s Ă  certains et qui trient leurs Ă©lèves.

Mais pour le ministre, permettre à Kévin d’être avec Fatima et à Charles d’être avec Ombeline, ce sont surement de belles affiches.

Franck Calmels,
Secrétaire du SE-Unsa 31

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Communiqué national du SE-Unsa

Campagne laĂŻcitĂ© : 
le ministère met en vitrine
ce qu’il n’a pas en magasin

Le ministre a présenté une campagne de promotion de la laïcité qui n’a fait l’objet d’aucun travail partagé avec les représentants des personnels.
Pour le SE-Unsa, même s’il est justifié de promouvoir les apports positifs du principe de laïcité, les messages véhiculés laissent perplexe.

En ayant recours à des préjugés et en entretenant des idées fausses sur la laïcité, cette campagne amène plus de contresens que de clarté.

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- Cette sĂ©rie de huit affiches « C’est ça la laĂŻcitĂ© », comporte des affirmations telles que « Permettre Ă  Sacha et NeĂŻssa d’être dans le mĂŞme bain, c’est ça la laĂŻcitĂ©  », ou encore « Permettre Ă  Milhan et Aliyah de rire des mĂŞmes histoires, c’est ça la laĂŻcitĂ©  ».
Ainsi, le fait de débuter les slogans par le verbe permettre montre bien le souhait de contrecarrer une idée ancrée chez beaucoup de jeunes, qui associent laïcité et interdictions.
Toutefois, la plupart des slogans mettent en avant la tolĂ©rance, le « vivre-ensemble » qui auraient d’ailleurs pu ĂŞtre dĂ©ployĂ©s dans beaucoup de pays ne se dĂ©clarant pas laĂŻques.

- Plus gênant encore, les sous-entendus qui tendent à associer la religion supposée des enfants et adolescents à leur prénom, et qui aboutissent à la présentation de situations interconfessionnelles conviviales.

- Enfin, cette campagne veut renvoyer une image de l’Ecole où existerait réellement la mixité sociale, alors que sujet est le talon d’Achille de ce ministère, car rien n’a été fait ni imaginé pour contrer les ségrégations sociales et scolaires qui minent notre système éducatif.
Ici, le ministère met en vitrine ce qu’il n’a pas en magasin.

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Alors que nous allons bientôt commémorer l’assassinat terroriste de Samuel Paty, le SE-Unsa rappelle qu’il serait plus opportun que soient initiés et accompagnés des projets pédagogiques destinés à mobiliser les enfants et les adolescents autour des notions phares de la laïcité que sont notamment la liberté de conscience, la neutralité, la distinction des croyances et des connaissances, avec pour point d’orgue la journée de la laïcité à l’Ecole, fixée le 9 décembre depuis 2015.

Or, depuis 2017 le ministre ne l’a jamais impulsĂ©e : ce n’est pas ça, la laĂŻcitĂ© !

Paris, le 30 août 2021

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Et le communiqué national de l’Unsa-éducation


Promotion de la laĂŻcitĂ© : ça l’affiche mal !


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