AJOUT du 23 mars

EPILOGUE heureux...
Au soir du mardi 23 mars, par téléphone, le Dasen a informé les syndicats que le projet de fléchage des postes de CP et de CE1 en REP est abandonné dans le département.

La mobilisation des collègues relayée par les syndicats a convaincu le Dasen. Bravo aux collègues !

Le SE-Unsa se félicite que le fonctionnement des écoles soit préservé.

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ARTICLE du 18 mars

Préalable : Une commande du président.
- Le ministre - sur commande présidentielle - a imposé (sans moyen dédié) de limiter à 12 les effectifs des classes de CP et de CE1 en REP et REP +
- En Haute-Garonne, la mesure a été généralisée (une centaine de postes pris dans les moyens du département) depuis la rentrée 2020, sans incidence sur le mouvement des enseignants.

Résumé : des courriers surprises...
La semaine du 8 mars 2021, Les enseignants des 40 écoles élémentaires de REP et de REP + ont reçu un courrier "surprise" de l’administration indiquant que leur poste était modifié...
Il y aura dorénavant trois types de postes : Adjoint CPà12, Adjoint CE1à12 et Adjoint autres.
Les collègues peuvent rester... mais ils seront coincés sur leur "nouveau" poste.

Réactions des syndicats :
- Le SE-Unsa (comme les autres OS) est intervenu auprès du Dasen pour dénoncer ce changement.
Changement surprise, sans discussion dans les instances, sans informations sur les conséquences au mouvement, sans explication...

- Le SE-Unsa (de concert avec les autres syndicats) a interpelé le Dasen lors de la CAPD du 11 mars.
Voir la déclaration au bas de l’article.

- Nous avons montré les problèmes créés... Sur les temps partiel, sur la direction, sur un collègue qui voudrait suivre sa classe de CP au CE1 et devrait participer au mouvement départemental ! Comme un collègue qui voudrait aller du cycle 3 au cycle 2...

- Le SE-Unsa a expliqué qu’un "affichage" commandé par le ministère est compatible avec le fonctionnement actuel.

Réponses du Dasen :
- Ce n’est pas une lubie haute-garonnaise... C’est une commande ministérielle de faire apparaitre les postes liés à cette mesure...

- Ce n’est pas un profilage, puisqu’il n’y a aucune fiche de poste, aucun entretien... C’est juste un changement "d’étiquetage".
- Les personnels sont maintenus sur leur poste.

- Je vais interroger le rectorat pour voir quel "compromis" peut être organisé.
Je "reviens vers vous" dès que j’ai des précisions sur ce qui est possible...

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Et après, les actions syndicales...

- Nous attendons la réponse du Dasen... (même si nous avons peu d’illusion sur celle-ci). Si la mesure est annulée, nous féliciterons la Dasen de son écoute...

- Si la mesure est maintenu, nous continuerons à nous y opposer.
- Le SE-Unsa demandera également des précisions et des informations sur toutes les incidences sur le fonctionnement des écoles et du mouvement.

- Les collègues peuvent dire par une motion du conseil des maitres leur opposition à cette mesure. Nous appelons à un rassemblement - vendredi 26 mars entre midi et 14 h - au rectorat. * Vendredi 26 mars Le SE-Unsa 31 appelle les collègues à la GREVE contre l’étiquetage des postes *

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Et après après ?

- Tout est possible avec M Blanquer... Il est évident pour tous que les désirs ministériels sont à l’opposé de nos aspirations vers une école dans laquelle on se fait confiance.

- Si le profilage est possible (il existe déjà dans certains département), il n’est pas encore prévu en Haute-Garonne.

- Si le "flicage" de nos pratiques pédagogiques est le rêve de certains rue de Grenelle, il n’est pas encore mis en pratique dans les écoles du département.
Le SE-Unsa s’y opposerait par tous les moyens possibles et nous espérons avoir à nos côtés nos supérieurs qui ne partagent pas tous les rêves ministériels...

En attendant, le SE-Unsa préfère se concentrer et agir sur le réel.

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Déclaration commune des élus
à la CAPD du 11 mars

Sans consultation du CTSD et du CDEN, le DASEN a décidé en urgence d’une requalification des postes d’adjoint.es en éducation prioritaire, en postes CP ou CE1 dédoublé pour la rentrée 2021.
Cette mesure de profilage des postes aurait de graves incidences sur le fonctionnement pédagogique de l’école, la relation de travail des personnels, tout comme sur le mouvement des personnels.
Elle dessaisirait le conseil des maîtres du libre choix de l’organisation pédagogique et de la répartition des niveaux d’enseignement au sein des écoles, elle remettrait en cause les droits collectifs des enseignant.es et ne garantirait plus le traitement équitable de l’ensemble des enseignant.es dans les opérations de mouvement tout en introduisant de la sélection entre les collègues.
Ce n’est pas la vision de l’école que nous portons et cette mesure décidée unilatéralement en toute opacité ne serait en rien favorable à une amélioration de l’organisation et du fonctionnement des écoles et nuirait aux droits des personnels.
La CAPD demande l’abandon immédiat du profilage des postes de CP et CE1 dédoublés.

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