Article publié le lundi 5 juillet 2021.
MAJ du 26.08.2021 - Infos Haute-Garonne
Je suis contractuel-alternant à la rentrée 2021 en Haute-Garonne
Bienvenue en Haute-Garonne !
=> Je rejoins le groupe facebook : >31 : PES-alternants-néotits-SE Unsa 31<
=> Je m’inscris pour recevoir les infos spécifiques contractuels-alternants et CRPE 2022 : >ici<
=> Je consulte les infos >premières rentrées<
=> Je demande à mon IEN d’être déchargé.e d’APC :
Sur demande du SE-Unsa 31, l’IA-DASEN de la Haute-Garonne accepte que les contractuels-alternants soient déchargés des APC (activités pédagogiques complémentaires) s’ils en font la demande.
Si vous le souhaitez, n’hésitez pas et à n’importe quel moment de l’année ! Vous trouverez un modèle de courrier, au format word, à envoyer à votre IEN en bas de cet article.
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Une fois les affectations tombées (prévue pour le 9 juillet) :
- je contacte mon école >coordonnées des écoles<
- je contacte ma circonscription >coordonnées des circonscriptions<
=> Je me présente et je laisse mes coordonnées personnelles pour être joignable pendant l’été.
MAJ du 25.06.2021 - Infos Haute-Garonne
- 74 supports, dans un rayon de 20-25 km maximum autour du centre de Toulouse, ont été sélectionnés par l’administration.
- 82 futurs M2-Meef sont volontaires pour le dispositif "contractuel-alternant". Ils vont être reçu pour un entretien fin juin.
Environ 70 candidats seront recrutés sur les critères suivants : notes du 1er semestre ; boursier/non boursier ; situation familiale.
Les M2-Alternants sélectionnés seront affectés avant la sortie des classe (au plus tard le 6 juillet).
Les M2 Alternants seront accueillis (avec les PES 21-22) à l’INSPE du 25 au 30 août.
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MAJ du 04.06.2021 - Infos académiques
- Dans l’Académie de Toulouse, combien d’alternants, quelle répartition ?
Ariège : 10
Aveyron : 15
Haute-Garonne : 60
Gers : 20
Lot : 10
Hautes-Pyrénées : 10
Tarn : 20
Tarn et Garonne : 15
- Dans l’Académie de Toulouse, quelle organisation du 1/3 temps ?
Le 1/3 temps doit s’organiser sur le semestre 2 de l’année de M1-MEEF ; sauf pour l’année 2021-22, année transitoire, le 1/3 tps sera organisé sur les semestres 3 et 4 du M2-MEEF.
Dans le 1er degré, cette alternance sera mixte, organisée ainsi :
- Elle sera lissée tout au long de l’année avec un 1/4 temps hebdomadaire (soit 25% hebdomadaire en classe) en responsabilité. Le 1/4 temps correspond à des décharges de direction ou des compléments de temps partiel.
Ecole Ă 4,5 jours : Soit un jour en classe/ semaine + 9 mercredis matins
Ecole Ă 4 jours : un jour en classe/semaine
- une ou des périodes massées en responsabilité. 1 semaine en responsabilité en période 2 (novembre-décembre) ; 2 semaines en responsabilité en période 3 (janvier-février).
- Dans l’Académie de Toulouse, quel calendrier de recrutement ?
L’appel à candidature devrait avoir lieu entre le 8 juin et le 20 juin. Le Rectorat prévoit une signature des contrats courant
juillet.
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MAJ DEC 2020 -infos nationales
- Tous les étudiants en master MEEF seront-ils concernés par cette alternance ?
Non.
Chaque académie disposera d’un nombre de contrats limité. Les candidatures seront recueillies via un formulaire qui permettra aux intéressés d’exprimer leurs vœux d’affectation géographique et de préciser la mention du master suivi.
Ensuite, chaque candidat sera reçu en entretien puis recevra son affectation.
- Et pour les candidats qui ne seraient pas retenus ?
Des stages sont prévus, pour une durée de dix-huit semaines réparties au cours du master mais ne prendront pas la forme d’exercice en responsabilité, et ne donneront pas lieu à rémunération.
- Quelle est la durée du contrat ? Quelle est la durée de cette période d’alternance ? Combien d’heures hebdomadaires seront effectuées ? Quand a-t-elle lieu ?
Les contrats sont conclus par les rectorats, pour une durée d’un an avec une quotité de service correspondant à un tiers temps.
La durée d’alternance peut :
- soit être lissée tout au long de l’année scolaire,
- soit massée sur une période,
- soit les deux.
Elle peut donc avoir lieu sur l’un ou plusieurs semestres des 4 semestres du master.
2020/2021 sera une année transitoire pour les étudiants rentrés en master 1 Meef en septembre. Pour eux l’alternance s’effectuera aux semestres 3 et 4. Pour les années suivantes, elle aura vocation à débuter au 2e semestre.
Le dispositif est piloté par les rectorats et les Inspé.
- Organisation en cas de stage filé exclusif
- Quel sera le montant de la rémunération ?
865 euros brut mensuels à laquelle s’ajoutera une fraction (1/3) de l’Isae. Cette rémunération est compatible avec les bourses ; elle pourra donner lieu au versement du supplément familial de traitement ainsi que les autres indemnités auxquelles peuvent prétendre les enseignants titulaires exerçant des fonctions comparables.
- Y aura-t-il un tutorat ?
Les alternants bénéficient d’un tutorat mixte école-établissement/Inspé. Concrètement d’un tuteur en école-établissement ou dans une école-établissement à proximité, et d’un tuteur désigné par l’Inspé.
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L’avis du SE-Unsa
Pour le SE-Unsa, enseigner de la maternelle au lycée, est un métier qui s’apprend. Cependant l’alternance permet un parcours de formation professionnalisante, revendiquée par le SE-Unsa.
Bien qu’elle permet d’accompagner financièrement un cursus universitaire ; le déplacement du concours et l’allongement de la durée d’étude est une vraie régression.
Le SE-Unsa déplore que le parcours professionnalisant soit offert à un nombre limité d’étudiants.
Nous veillerons à ce que l’organisation retenue par l’INSPE et le Rectorat permette une réelle articulation des temps d’exercice et des temps de formation universitaire.
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Après un passage en force du ministre en mai dernier sur la réforme de la formation et le déplacement du concours (> notre article <), la réforme de la formation initiale est en cours de finalisation.
Outre le déplacement du concours en fin de M2, les candidats de la session 2022 connaîtront des contenus de concours rénovés (lire notre article) et la possibilité, pour les étudiants en master Meef, d’effectuer au cours de leur master une période d’alternance rémunérée, sous un statut de contractuel.
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Le SE-Unsa a toujours revendiqué une formation professionnalisante qui permet d’accompagner financièrement un cursus universitaire.
Cependant, le SE-Unsa a voté CONTRE ce projet de réforme de la formation : projet impréparé par le gouvernement, qui allonge la durée d’étude en déplaçant la place du concours et ne résout pas la désertion des concours enseignant.
Malgré tout, le SE-Unsa continue de siéger pour obtenir des clarifications et des détails sur le recrutement et le cadre d’exercice de l’alternance des futurs contractuels en master MEEF.
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