Peu occupé en cette période propice au farniente, le ministre a annoncé (seul) la mise en place d’un nouveau dispositif, le 2S2C (Sport, Santé, Culture et Civisme).

Alors que la réouverture des écoles et établissements est en cours, dans les limites précisées par le protocole sanitaire.
Le dispositif 2S2C est proposé comme un moyen d’agrandir le temps d’accueil des élèves sur le temps scolaire.

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- Il nécessite la signature d’une convention entre la collectivité (la mairie…) et l’Education nationale.
L’objectif affiché est de mettre en place des « activités sur le temps scolaire qui se déroulent dans le prolongement des apprentissages et en complémentarité avec l’enseignement »
Il est prévu que les intervenants « assureront leur intervention sous la responsabilité pédagogique des enseignants ».

Si le ministre annonce 1 000 mairies concernées la semaine prochaine ; le 4 juin, il annonce des conventions signées avec 250 mairies.

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- Egalité entre mairies ? De grandes explications sont inutiles pour montrer que chaque commue ne dispose pas des mêmes équipements : Toulouse et un RPI ? Tournefeuille et une classe unique ?

- Mise en Concurrence ? Qui sera prioritaire pour utiliser les installations municipales, les enseignants pour faire classe ou les intervenants pour les 2S2C ?

- Sans concertation, quel cadrage ? Ce dispositif inventé sans concertation se retrouve sans cadrage. Qui assume les responsabilités, les tâches administratives, dans quel calendrier ?

S’il doit s’installer pour la rentrée 2020, quand les enseignants seront-ils sollicités ? Pour quel objectif ?

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- En Haute-Garonne, nous sollicitons le DASEN pour avoir des informations précises sur les conventions, les responsablités...

- Au 5 juin, il y a 6 communes (dont Toulouse) concernées par des conventions et 20 communes seraient "en cours".

- Sur 344 communes avec des écoles dans le département, plus de 300 ne sont pas concernées par le dispositif...

- A Toulouse, 200 enfants sont répartis sur 4 sites municipaux.

- Nationalement, le SE-Unsa a réagi (article du 21 mai)

2S2C : à défaut de présentation, la place à toute interprétation…

- Notre fédération, l’Unsa-éducation également (article du 29 mai)

2S2C : la question des rythmes éducatifs (mal) reposée

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- Le SE-Unsa est également signataire d’un communiqué commun dénonçant les 2S2C (avec FCPE, JPA, Francas, la ligue...)

Pour un renouveau du service public d’Education : associations, mouvements pédagogiques, collectivités, … tous mobilisés !

Extraits :

À l’heure des remises en question du système politique, économique, social et éducatif, les choix qui seront faits pour remettre liant et sens dans le projet éducatif, préfigureront la société qui en émergera...

Si la crise sanitaire a de fait obligé à modifier le fonctionnement de l’Ecole, l’institutionnalisation de mesures conjoncturelles prises en urgence, remettrait en cause les principes fondateurs de notre école républicaine.
Nous savons depuis longtemps que l’externalisation d’une partie du travail scolaire dans les familles est une source d’inégalités, ce que la crise, à travers l’école à distance, n’a fait que confirmer en amplifiant ces fractures...

Nous pensons que l’abandon de l’école obligatoire, la réduction des temps scolaires, et la délégation d’une partie de ses missions ne répondent nullement à cette complémentarité et font courir un grave danger au service public de l’éducation.