La répartition entre les académies des moyens budgétaires pour la rentrée 2020 est désormais connue.

Au CTM du 18 décembre, Le SE-Unsa a dénoncé que les moyens consacrés au premier degré ne soient pas à la hauteur de l’ambition affichée.

- Si la dotation de + 440 postes a été confirmée, il s’agit d’une dotation positive alors que la démographie du 1er degré est en baisse.

- L’académie de TOULOUSE obtient 39 postes supplémentaires pour 1413 élève en moins prévus (sur environ 240 000 dont environ la moitié en Haute-Garonne)

- A l’inverse des autres départements de l’académie, le département de HAUTE-GARONNE poursuit sa croissance démographique.
Il devrait y avoir entre 50 et 70 postes supplémentaires attribué au département (la répartition sera décidé par le Recteur suite à un CTA, fin janvier).

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Pourtant, alors que le ministère annonce une priorité avec de nombreux objectifs, à y regarder de près, le compte n’y est pas !

Si la priorité au premier degré reste affirmée, la dotation ne couvrira pas la réalité des besoins :

La dotation budgétaire ne permettra pas de tenir les engagements d’étendre des dédoublements des classes en grande section de REP, ni de garantir la limitation des effectifs de ces classes et de celles de CP et CE1 à 24 élèves.

Cela n’empêchera des tensions croissantes :

- Dans les classes ne bénéficiant pas du dédoublement (les niveaux CE2-CM1-CM2 en éducation prioritaire),
- Dans les secteurs urbains mais aussi ruraux ne relevant pas de l’éducation prioritaire mais dont les caractéristiques s’en approchent,
- Dans les maternelles de notre département hors éducation prioritaire, certaines dépassent toujours 30 de moyenne.

- De plus, les tensions dans le domaine du remplacement (formation continue, remplacements de courte durée, remplacements longs...) persisteront.
- Sans oublier, les élèves en ULIS qui devraient être (enfin) pris en compte dans les effectifs.

Ces difficultés ne trouveront pas de réponses satisfaisantes.

L’engagement de créer 6 000 postes en 3 ans dans le 1er degré ne sera sans doute pas tenu.

Le SE-Unsa revendique que les moyens mis à disposition des académies soient à la hauteur des ambitions affichées.

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Qui plus est, dans le contexte des élections municipales, les décisions d’ouverture/fermeture de classes dans le premier degré devraient être repoussées.
Une fois de plus, cela génèrera des tensions pour préparer la rentrée 2020 dans des conditions satisfaisantes.

Pour le SE-Unsa, les tensions existantes sur le terrain vont s’accroître lorsque les moyens annoncés seront transformés, pour chaque école, en classes qui ferment et classes qui n’ouvrent pas...