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SE-UNSA 30


 Par SE-UNSA 30
 Le  dimanche 16 octobre 2022

Compte rendu du CHSCT du 6 octobre 2022

 

En préambule, l’Unsa Education est intervenue  pour rappeler la règlementation en CHSCT car il n’a été présenté aucun  bilan SST, aucun  bilan de médecine de prévention et aucun bilan de prévention. Elle est aussi intervenue sur la question des  remplacements.

Le DASEN n’a malheureusement pas apporté les réponses à nos questions. Il est resté sur des considérations générales : la réforme professionnelle en cours qui n’est que la prolongation selon lui de la Loi 2018 du lycée et non une autre réforme, le département du Gard qui présente un fort taux de pauvreté, les incidents importants et les faits établissements qui sont liés très souvent à des problèmes avec les parents d’élèves …

L’Unsa Education a proposé un avis qui a été voté à l’unanimité pour demander la tenue d’un groupe de travail sur l’impact des refus de temps partiel sur autorisation dans le premier degré.

 

Retour sur la situation climatique

Le Conseiller de prévention est revenu sur les événements des 5 au 7 septembre lors de la vigilance rouge dans le Gard et Hérault.

L’Unsa  Education a souligné que le message d’alerte avait été sujet à interprétations avec en plus des consignes qui se chevauchaient. Il y avait une incohérence en vigilance rouge de faire un PPMS et que les enfants sortent à 16h.

Elle a demandé d’utiliser ONDE pour avertir les personnes à contacter en cas d’alerte pour que ce soit plus rapide et plus efficace.

 

Le Dasen a répondu que l’on ne peut pas gérer une crise avec la couverture de tous les problèmes qu’elle soulève. Il propose de faire un retour d’expérience après la crise.

Selon lui, la priorité est de ne pas laisser l’enfant seul, c’est la seule obligation. Si la famille vient le chercher, il passe sous sa responsabilité et le Directeur est déchargé. Il faut aussi vérifier que les bus et transports scolaires sont devant l’établissement.

Pour le Dasen, dans la gestion de crise, c’est la communication qui prime. Les Directeurs n’écoutent que le DASEN.

L’Unsa Education précise qu’il est logique que le Directeur contacte son IEN en temps de crise et souligne que c’est la communication aux parents qui est compliquée. En effet, si le message n’est pas clair et qu’il y a un accident, vers qui la famille peut se retourner ? Le Dasen évoque la  Loi Roustan de 1937 sur les Droits de la Fonction publique.

 

 

Point sur la crise sanitaire

La situation sanitaire est préoccupante depuis la rentrée avec des remontées hebdomadaire des cas avérés. Malgré tout, le protocole est au niveau socle (lavage des mains). Il faudra 10 jours pour mettre en place un changement de protocole.

Des masques sont disponibles à la demande des agents, y compris des masques FFP2.

En ce qui concerne les capteurs de CO2 le financement se poursuit jusqu’au 31 décembre 2022. A ce jour 268 structures en sont équipées.

 

L’Unsa Education aborde la possibilité pour les directeurs de faire les demandes d’autotests. L’administration répond que les IEN vont prendre en charge les demandes et leur traitement.

 

 

Médecine du travail

Il y a certes plus de personnels mobilisés au Rectorat mais le poste de Médecin de Prévention est toujours vacant. L’Unsa Education s’inquiète de cette situation et demande aussi qu’un poste de psychologue du travail soit  alloué au Gard.