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SE-UNSA 30


 Par SE-UNSA 30
 Le  jeudi 13 octobre 2016

1D. APC : On ne peut mettre en porte-à-faux plus longtemps les directrices/teurs

 

Dans une contexte qui appelle une prise de conscience responsable de tous, la note de rentrée du DASEN sur l'APC ne facilite pas les choses...

Pour le Se-UNSA il faut sortir du double langage et cesser d'exposer les directrices/teurs qui sont face à la demande institutionnelle qui vient de l'IEN.

Dans le Gard, nous rappelons qu'un équilibre existait qui laissait les équipes décider en fonction d’informations qu’elles connaissent et maîtrisent bien : le nombre de services de cantine, les études dirigées, le périscolaire, les TAP, l’heure de la sieste, l'organisation des parents… Autant de paramètres à prendre en compte dans l’organisation des APC et qui méritent de la stabilité dans le temps.

A l’origine, une note ministérielle est venue compliquer les choses à la rentrée 2016, en réclamant un cadrage plus resserré des organisations pédagogiques du 1er degré.

En l'état actuel des choses, on ne peut plus demander, ni aux directeurs, ni aux IEN, de faire le grand écart entre une directive et un usage, une organisation affichée et une réalité. 

Sur la question des 10 minutes entre la fin des classes et le début de l'APC par exemple, ce temps de pause fait partie des 36 heures de temps d'APC face à élève (et non les 24 heures destinées à l'élaboration des contenus) puisque nous sommes face aux élèves... Nous les surveillons !

La note de l'IA-DASEN (cliquez ici ou téléchargez la pièce jointe) doit selon nous être reprécisée pour en finir avec une situation de tension indéniable entre les équipes et leur circo.

Pour mémoire, le passage problématique de la note : 

Selon nos informations, c'est bien aux écoles d'organiser l'emploi du temps de chacun. Si avoir une organisation identique peut être un plus pour la lisibilité de l'école, il n'y a cependant aucune obligation (voir les textes réglementaires ci-dessous)...

Sans évolution sur cette question dans les jours qui viennent, nous serons de toutes façons amenés à questionner le DASEN à la prochaine CAPD dont la date n'a toujours pas été définitivement arêtée.

Pour aller plus loin...

La question des obligations de service (et notamment des APC) est dans notre agenda...

...nous vous en parlions dans notre article du 6 septembre dernier. Sur ce dossier comme sur d'autres, nous avons des propositions et notre propre approche... Cette dernière ayant fait ses preuves par le passé notamment sur l'ISAE, nous avons la faiblesse de croire qu'il faut continuer ;-)

Que disent les textes réglementaires ?

A toutes fins utiles, voici le lien vers un communiqué sur la circulaire "108h" - Réorganisation des obligations de service ainsi que celui vers la circulaire  relative aux "obligations de service des instituteurs et professeurs des écoles" seuls textes réglementaires en vigueur sur l'organisation des APC.

Olivier DUSSERRE-TELMONT