Les services nous ont confirmé ce jour que la circulaire avait été diffusée dans les circos et sur Dokia. Lorsque c'était nécessaire, les personnels ont été informés par courrier. Ces modalités sont appliquées chaque année de la même manière dans le Gard. Dont acte (M.A.J. le 24 novembre 2015).

Les circulaires précisant les modalités d’accompagnement des personnels d’enseignement confrontés à des difficultés de santé, et notamment les postes adaptés (PACD-PALD), pour la rentrée scolaire 2016-2017 sont parues.

Nous venons d'écrire au DASEN pour nous assurer que tous les personnels éloignés de l’emploi pour raison de santé et/ou de handicap seront bien destinataires de ces circulaires par la poste (c'est souvent le seul moyen de les tenir informés).

Ce dispositif, mis en place depuis avril 2007, permet aux enseignants des 1^er et 2^nd degré ainsi qu’aux personnels d’éducation et d’orientation, rencontrant des difficultés professionnelles dues à leur état de santé, de bénéficier d’un ensemble de mesures (Allègement de service, aménagement du poste de travail, PACD,PALD) et ainsi  de les aider à maintenir leur activité professionnelle et/ou de les accompagner autant que possible dans une démarche progressive de retour à l’emploi.

Pour qui ?

Ce dispositif est proposé en priorité aux collègues en situation de handicap. Obtenir la Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé (RQTH) est un avantage indéniable pour bénéficier des dispositifs prévus : il faut encourager les collègues à faire cette demande auprès des MDPH. Cette demande ne peut être qu’individuelle.

La définition du handicap a beaucoup évolué depuis la loi de 2005 : « Constitue un handicap… toute limitation d'activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant. »

Cette définition élargit considérablement la notion de handicap telle qu’elle reste ancrée dans notre inconscient collectif. Les maladies invalidantes, physiques ou psychiques, même si elles sont curables, peuvent être un handicap. On peut obtenir une Reconnaissance de Qualité de Travailleur Handicapé (RQTH)  limitée dans le temps.

Pourquoi demander une Reconnaissance de Qualité de Travailleur Handicapé ?

Malgré cela, de nombreux collègues sont réticents à demander une RQTH, par ignorance de la loi et méconnaissance des avantages liés à cette qualité (priorité pour les affectations et mutations, aménagements de poste, de l'emploi du temps, achat de matériel spécifique, conditions particulières de départ à la retraite..), mais aussi par peur du regard de l’administration ou des collègues.

C'est pourquoi nous estimons qu'il est de notre devoir de vous informer et de nous assurer de la meilleure diffusion des circulaires « postes adaptés ».

Pour vous aider...

Nous disposons d'outils pour vous aider et vous accompagner.

Ecrivez-nous au 30@se-unsa.org (en précisant votre numéro d'adhérent le cas échéant). Nous vous répondrons dès que possible par écrit ou par téléphone...