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Compte-rendu d’audience DASEN avant rentrĂ©e du 2 novembre
Article publié le vendredi 30 octobre 2020.
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Après les annonces officielles de jeudi 29 et la publication du nouveau protocole, nous avons demandé audience au DASEN pour poser les questions que vous nous avez adressées en nombre par mail, SMS, formulaire, etc. Nous avons rassemblé ces questions sous 16 thématiques que nous avons abordées avec la DSDEN. Le SE met à votre disposition une fiche pratique pour simplifier votre compréhension.

Le DASEN du Gard Philippe MAHEU a répondu dans l'heure à notre demande d'audience et nous sommes convenus d'une audience téléphonique cet après-midi à 16h.

Nous lui avons adressé préalablement vos questions par écrit, regroupées sous 16 chapitres.

Par souci d'efficacité, voici donc le compte-rendu flash des échanges que nous avons eus avec le DASEN et son équipe (SE-Unsa en noir / DSDEN en italique bleu) :

  1. "La DSDEN nous fournira-t-elle sur ACCOLAD un justificatif de déplacement professionnel ou devra-t-on remplir tous les jours notre attestation ?" Peut il y avoir une tolérance lundi matin pour les attestations employeurs et scolaires ? Ou à défaut, les directeurs ont ils le droit d'envoyer une attestation vierge signée et tamponnée sans se mettre en faute ?

DSDEN : "Le justificatif se trouve sur le site du gouvernementLe DASEN fait des justificatifs pour les IEN, lesquels les fournissent aux directeurs. Les directeurs font les justificatifs pour les équipes et les parents d’élèves qui le demandent (élèves qui doivent être accompagnés à l'école).

Le protocole dit que nous avons jusqu’au 9 novembre pour le mettre en place.

Il ne vaut mieux pas diffuser des documents préremplis. En attendant d'échanger les bons documents par scan, on peut envisager de partir travailler avec un bulletin de salaire en guise de carte professionnelle.

  1. Attente d'une consigne claire du "report de la rentrĂ©e dĂ©placĂ©e Ă  10h" pour un hommage Ă  Samuel Paty dans des conditions acceptables et anticipĂ©es. Si maintien, quid des transports scolaires ?

DSDEN : "Je ne suis pas en mesure de vous répondre car le ministre est informé de la difficulté de certaines collectivités à mettre en place une organisation."

Depuis, une communication ministĂ©rielle est arrivĂ©e sur vos boites professionnelles peu après 17h, indiquant que la rentrĂ©e des Ă©coles et Ă©tablissements scolaires se ferait Ă  l’heure habituelle. 

Pourtant, là où les équipes et les municipalités auront déjà organisé un accueil et une rentrée à 10h, cela pourrait être maintenu. Le mot d'ordre est souplesse pour éviter de rajouter du stress au stress.

Nous avons exprimĂ© notre souhait de voir le Gard prendre des dispositions identiques partout et dans la ligne des consignes ministĂ©rielles. Le Week-end verra peut-ĂŞtre Ă©voluer les choses.

Nous avons conscience que les organisations locales sont bien en peine pour suivre les ordres et contre-ordres du ministre dans un délai aussi contraint.

Il faut reconnaĂ®tre que le passage en Vigipirate urgence attentat dĂ©crĂ©tĂ© par la commission de dĂ©fense qui s'est rĂ©unie entre 11h et 15h ce 30 octobre a encore ajoutĂ© de la complexitĂ© Ă  la situation.

  1. Est-il possible d'avoir une tolérance dans la mise en place complète du protocole de manière à en informer tous les parents ? Certains ne se connectent pas à l'ENT, les mairies ne s'étant pas forcément organisées par rapport aux cantines et au périscolaire.

DSDEN : "Tolérance sur la semaine comme le prévoit le protocole. Horaires aménagés et décalés avant le 9 novembre."

  1. Toutes les actions de formation hors urgentes et rĂ©unions non essentielles (COVID) sont-elles suspendues jusqu’à la fin du confinement ?

DSDEN : "Toutes les formations doivent se faire en distanciel, conseil d’école aussi. Pour lundi 2 et mardi 3 novembre, toutes les formations ont été annulées pour libérer les remplaçants. Nous attendons d'avoir la nouvelle liste des personnels vulnérables pour estimer le nombre de remplaçants et continuer d'annuler selon les besoins. La priorité est bien entendu, qu'il y ait un enseignant en face de chaque élève"

Depuis 16h, un message de la secrĂ©taire gĂ©nĂ©rale de l'acadĂ©mie a annoncĂ© officiellement sur votre boite pro, l'annulation que nous appelions de nos voeux : "A la suite de l’annonce du prĂ©sident de la RĂ©publique sur la mise en Ĺ“uvre d’un confinement jusqu’au 1er dĂ©cembre, je vous informe que toutes les actions de formation continue se dĂ©roulant en prĂ©sentiel, proposĂ©es dans le cadre du plan acadĂ©mique de formation, sont ajournĂ©es jusqu’au 1er dĂ©cembre, y compris les prĂ©parations concours et Ă  priori les formations prĂ©vues dans le cadre du Plan national de formation qui devaient se passer en prĂ©sentiel (PNF). Seules les actions de formation continue programmĂ©es en distanciel (via M@gistère) sont maintenues..."

  1. Concernant les masques : "La France est confinée à cause de la forte circulation du virus. Les professeurs feront partie des rares professionnels à être toujours en contact avec le public. A quand le réassort de masques autres que les DIM mis en cause et serait-il possible d'avoir des masques plus protecteurs, type FFP2 ? (Ca parait être le minimum vu que nous sommes à 30, voire 35 (en collège), dans la même salle soit 30-35 chaînes de contamination possibles, dans un espace clos).

DSDEN : "Les masques CORELE ont bien été livrés et seront déployés à partir de lundi. Les masques DIM ne sont pas toxiques s’ils sont lavés avant usage conformément aux consignes données par la notice.

Les FFP2 ne seront pas distribuĂ©s car adaptĂ©s aux mĂ©decins et pas Ă  l'usage des enseignants. Les porter toute la journĂ©e pour un enseignant qui parle beaucoup et fort, peut avoir des effets secondaires compte tenu du frein Ă  l'inspire/expire. La ventilation des classes toutes les deux heures (aux rĂ©crĂ©ations) doit ĂŞtre un plus, conformĂ©ment au protocole."

  1. Toujours concernant les masques, les enseignants de maternelle seront face à des élèves non masqués et le FFP2 est la seule solution semble-t-il.

DSDEN : "Nous ne sommes pas médecinsLes processus de contamination sont très limités chez les enfants de cet âge et c’est à ce titre qu'ils ne sont pas porteurs de masque. Nous nous conformons aux prescriptions de l’autorité de santé."

  1. Les personnels vulnĂ©rables seront-ils bien autorisĂ©s au tĂ©lĂ©travail ou ASA sans impact sur le salaire ?

DSDEN : "Un autre décret est en cours d’écriture et il devrait y avoir plus de 4 situations de vulnérabilité. Nous devons attendre ces nouveaux textes pour nous organiser pour remplacer ces personnels."

Depuis lors, les nouvelles dispositions spĂ©cifiques ont Ă©tĂ© mises en place. Ces dispositions varient selon que vous ĂŞtes salariĂ© de droit privĂ© ou agent public. Cliquez bien sur l'onglet "agent public".

  1. Les conseils d'Ă©cole et rĂ©union parents-professeurs sont-ils annulĂ©s ou devront ils se tenir Ă  distance ? Qu’en est-il des conseils et rĂ©unions oĂą  nous sommes seulement entre enseignants de l’école ? (cycles, maĂ®tres, etc.)

DSDEN : "Conseils d’école ou parents-profs en visio. Les ESS doivent être organisées en visio si possible ou reportées. Visio à privilégier mais si le principe est le distanciel (pb technique matériel manquant etc., tout peut se voir au cas par cas). Il faut de la souplesse pour ne pas ajouter du stress au stress"

  1. Annulation de sorties scolaires ? des sorties de proximitĂ© (stade), intervenants extĂ©rieurs, photos de classe ?

DSDEN : "Pas d'annulation globale des sorties scolaires si elles cadrent avec le contexte, mais du cas par cas. On peut par exemple aller au stade, accueillir des intervenants habituels. Les photos de classe ont très souvent déjà été faites mais on pourra le cas échéant reporter, se passer de nouveaux intervenants."

  1. Quel lieu de travail pour les remplaçants ?

DSDEN : "Ecole de rattachement ou attente d’une délégation de mission. Vigilance sur leur boite mail même ce weekend car dès que le décret arrivera, les T.R. seront missionnés pour remplacer les personnels vulnérables."

  1. En cas d'absence non remplacée d'un enseignant ou d’un personnel vulnérable, que fait-on des élèves puisque brassage interdit ?

DSDEN : "Le brassage n’est pas interdit mais à éviter dans la mesure du possible. Au cas par cas.

MAJ 31/10 : InterrogĂ©e sur ce point en audience ave le SE-Unsa acadĂ©mique, la rectrice a rĂ©pondu que si les professeurs des Ă©coles ne pouvaient pas ĂŞtre remplacĂ©s, alors les Ă©lèves devaient ĂŞtre renvoyĂ©s chez eux pour ne pas faire de brassage dans les Ă©coles. Elle nous prĂ©cise que les entreprises sont informĂ©es de ce cas de figure qui entrainerait l’absence des parents concernĂ©s sur le lieu de travail.

Compte tenu de la difficulté des conditions d'accueil, nous vous invitons à préférer la préconisation de la rectrice.

NB : Nous précisons toutefois qu'on ne saurait renvoyer des élèves le jour-même si les parents n'ont pas été préalablement informés, en s'assurant qu'ils ont eu l'information (par écrit et par oral ?).

  1. Que faire si une famille refuse de faire porter le masque Ă  son enfant ?

DSDEN : "Le protocole est clair, c’est la famille qui doit acheter et fournir le masque mais il faut y mettre de la souplesse et du dialogue. Si un enfant se prĂ©sente sans masque, il faut en proposer sur ce qu’il reste et c’est du cas par cas."

  1. Les directeurs peuvent-ils faire du télétravail leur.s jour.s de décharge ?

DSDEN : "Plutôt non car s’il se passe quelque chose en leur absence… Complication supplémentaire."

  1. Problème de l’affluence dans les cantines des élèves qui mangeaient à l’extérieur avec fermeture des snacks et interdiction d’aller chez gds parents ou famille proche ?
  2. Impossibilité de refaire emplois du temps pour attribuer une salle par classe et mettre en place des récréations en décalé, ainsi que des services décalés dans les cantines. Incohérence entre promesses faites dans médias et réalités du terrain.

DSDEN : "Sur ces deux questions, la réponse est d’éviter le plus grand brassage possible mais les deux visios d’aujourd’hui entre le DASEN et les chefs d'établissement ont abouti sur le fait de faire un point jeudi prochain pour avancer."

L'avis du SE-Unsa

Le sentiment qui domine Ă  la veille de cette reprise, c'est une fois de plus, un prĂ©sident qui dĂ©cide, un gouvernement et un ministère qui promettent l'impossible et  des personnels dĂ©jĂ  largement Ă©prouvĂ©s qui composent jusqu'en bas de la chaĂ®ne pour faire contre mauvaise fortune bon coeur.

Si on peut reconnaitre que le contexte est exceptionnel, qui ajoute une menace d'attentat à une crise sanitaire inédite, on ne peut que constater que même après avoir tenté la concertation préalable avec les représentants nationaux des personnels, le ministère nous conduit tous vers une rentrée cacophonique et improvisée dans la précipitation.

Au final, nos interlocuteurs locaux font également ce qu'ils peuvent dans un délai hyper contraint pour assurer l'interface, en promettant de la souplesse. Celle que le ministre nous a consentie après plusieurs jours de négociation.

Sans davantage épiloguer sur un scénario qui se répète, voici pour l'heure ce que vos délégués des personnels ont pu faire pour vous accompagner dans cette nouvelle rentrée éprouvante.


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