SECTION SE-Unsa du GARD - 4 RUE JEAN BOUIN - 30000 NIMES
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Alerte canicule : Ce qu’il faut savoir
Article publié le vendredi 28 juin 2019.
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A partir de lundi 24 juin, une vague de chaleur qui atteindra le degrĂ© de canicule dès jeudi va toucher l'ensemble du territoire et particulièrement le dĂ©partement de l'HĂ©rault. Ces fortes chaleurs rendent difficile voire parfois impossible les heures d’enseignement dans les classes des Ă©tablissements 1er et 2nd degrĂ©s...

Pour rappel, en juin 2017, certains collègues avaient ainsi relevĂ© des tempĂ©ratures au-delĂ  des 38° Ă  l’intĂ©rieur des locaux !

En 2019, le Ministère a anticipé la situation en publiant dès dimanche 23 juin des recommandations (Voir les recommandations) pour les élèves mais regrette que rien n’ait été envoyé concernant les personnels...

Pourtant, pense-t-on que les Ă©lèves sont dans de bonnes conditions d’apprentissage ? pense-t-on que les conditions de travail des enseignants sont acceptables lorsqu’il fait 38°, que les classes ne sont Ă©quipĂ©es ni de climatiseurs, ni de ventilateurs et que les cours de rĂ©crĂ©ation sont dĂ©pourvues de coins d’ombres car souvent goudronnĂ©es ?

Malheureusement, aucun texte n’existe sur le sujet. Qu’il s’agisse de grand froid ou de canicule. L’absence de définition voire de seuils précis permet aux collectivités territoriales et à l’Education Nationale de se détourner du problème sans qu’aucune remontrance ne puisse leur être faite.

 

Comment agir?

Le SE-Unsa 30, conscient de cet Ă©tat de fait a donc saisi le ComitĂ© HygiĂ©ne SantĂ© et SĂ©curitĂ© au Travail (CHSCT) afin qu'un protocole soit Ă©tabli et des seuils dĂ©finis et inscrits dans le règlement type dĂ©partemental. Dans l’attente de ce processus qui peut s’inscrire dans la longueur, le SE-Unsa 30 vous propose :

  • De vĂ©rifier la prĂ©sence du Registre de SantĂ© et de SĂ©curitĂ© au Travail (RSST) dans votre Ă©tablissement. Chaque usager, et donc personnel, du 1er comme du 2nd degrĂ© doit avoir accès au RSST.
  • Le SE-Unsa 30 vous invite Ă  remplir chaque jour si nĂ©cessaire ledit registre et d’y consigner les tempĂ©ratures Ă  l’intĂ©rieur des classes ainsi que les consĂ©quences qui en dĂ©coulent (malaise, impossibilitĂ© de se concentrer, difficultĂ© Ă  enseigner, etc…)
  • De transmettre la fiche du RSST Ă  son assistant de prĂ©vention et en copie Ă  l’élue UNSA Education au CHSCT (voir ci-dessous)
  • Ne pas hĂ©siter, en cas de grande fatigue, Ă©tourdissements, vertiges, malaises, vomissements, maux de tĂŞtes… de consulter votre mĂ©decin et de vous faire arrĂŞter s’il le juge nĂ©cessaire. Contactez Ă©galement le SE-Unsa 30 qui pourra vous conseiller sur les notions "d’accident de service" et "d’imputabilitĂ© au service".

Pour toute question concernant le RSST (oĂą se trouve-t-il ? comment se le procurer ? comment le remplir ?...) n’hĂ©sitez pas Ă  contacter les Ă©lus UNSA Education au CHSCT 30 ou directement sur :

  • chsct.30@unsa-education.org
  • 06.33.64.56.05

Le CHSCT ne pourra intervenir qu’à la condition que les personnels et les usagers remplissent le RSST !

Le SE-Unsa rappelle par ailleurs, qu’un maire ou le Préfet a toute légitimité pour fermer un établissement lorsqu’il.elle estime que les conditions d’accueil présentent des risques certains pour les usagers.

En fonction de l'évolution de la situation, le SE-Unsa vous proposera un accompagnement pour interpeller la collectivité territoriale repsonsable de vos lacaux, pour que celle-ci mette à la disposition des équipes et des établissements le matériel nécessaire à l'accueil des élèves et des personnels.

Que disent les textes ?

Il n’existe pas de texte précis sur les températures acceptables ou pas dans les établissements scolaires… Il est néanmoins recommandé de maintenir une température convenable dans les locaux fermés. Le flou de cette formulation invite à user de bon sens pour éviter qu’élèves et personnels soient en danger.

Que dit Eduscol ?

Certaines recommandations sur Eduscol comme fermer les volets, mettre un thermomètre dans chaque salle, sont très simples... MĂŞme si les enseignants adoptent les bons rĂ©flexes, cela est parfois insuffisant pour que les conditions s’amĂ©liorent. Du matĂ©riel est souvent nĂ©cessaire pour faire baisser la tempĂ©rature ou ventiler les locaux (climatisation, ventilateurs, points d’eau…). Notre administration et les propriĂ©taires des locaux doivent mettre Ă  disposition ce matĂ©riel utile.

 
 
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