Nous étions nombreux à dénoncer l'absence de concertation sérieuse pour les rythmes scolaires...

Pour la refonte des programmes, le Se-Unsa a demandé avec insitance une consultation massive de tous les enseignants... Notamment parce que nous pensons que le projet de socle commun du Conseil Supérieur des Programmes n'est pas satisfaisant.

Une demi-journée a donc été banalisée dans les écoles et les collèges pour permettre aux enseignants d’échanger autour de ce projet, et de compléter ensuite un questionnaire détaillé préparé par la Dgesco.

Dans le Gard, ce sera mardi 7 octobre après-midi ! Une demi-journée a donc été banalisée… Un mardi après-midi… Pas franchement une idée lumineuse !!! Pour autant, pour participer effectivement et « utilement » à cette consultation, qui pour une fois, semble réellement destinée à prendre l’avis des enseignants, le Se-Unsa met à votre disposition des outils de décryptage (ci-dessous).

Alors, ce projet permettra-t-il de mettre fin aux incohérences actuelles entre socle et programmes ? Permettra-t-il une progression réelle des apprentissages grâce aux nouveaux cycles, et une meilleure intégration des compétences ? Redéfinira-t-il les savoirs et les compétences exigibles pour une société de la connaissance ? Ce sont là quelques enjeux à traiter, en plus de celui de l’évaluation des élèves, bien au-delà d’une simple redéfinition des programmes disciplinaires.

Le SE-Unsa a toujours soutenu l’idée d’un socle commun de connaissances et de compétences garanti à tous les élèves, malgré les errements du LPC. L’enjeu est réel, il s’agit ni plus ni moins de fixer un cap pour notre École et un cadre de travail pour les prochaines années. Le socle commun étant défini, selon la loi d’orientation de 2013, comme leprincipe organisateur de la scolarité obligatoire, l’avis des enseignants est primordial.

Le SE-Unsa invite tous les enseignants à porter avec lui une parole exigeante et utile, qui dépasse les déclarations de bonnes intentions et les jolis principes. C’est d’un cadre professionnel solide et cohérent dont nous avons tous besoin.

Téléchargez ci-dessous notre synthèse des enjeux du socle commun et de la consultation

Sur notre blog "école de demain", des infos, des analyses, des expertises, des témoignages

Olivier Dusserre-Telmont