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SE-UNSA 29


 Par SE-Unsa 29
 Le  jeudi 12 novembre 2020

Le SE-UNSA et l’UNSA Éducation demandent et obtiennent le report du Projet d’école

 

Les actions au niveau académique (intervention du SIEN UNSA auprès du Recteur le 5 novembre, courrier de l’UNSA -Education au recteur le 6 novembre) et national ont porté leurs fruits :

Le recteur accepte de reporter les projets d’école particulièrement mal accueillis par nos collègues (Voir ci-dessous le courrier que nous avons reçu du recteur).

Un regret : qu’il faille faire tout cela afin que la hiérarchie tienne compte de la situation actuelle et la priorise en limitant les injonctions habituelles, tant cela devrait être logiquement pris en compte… Nous continuons le combat pour le reste et notamment la priorisation des remplacements pour les collègues absents (et pas pour la formation)...

Nos collègues n’en peuvent plus, ont des urgences sanitaires primordiales à gérer. Les submerger de demandes administratives supplémentaires ne peut être que contre-productif.

Le SE-UNSA avait lancé, courant octobre, la consigne  : « Je ferai quand je pourrai ». Elle est plus que jamais d’actualité et remise sur le devant de la scène ce jour, nous avons confirmé que nous inviterions nos collègues à la mettre en application.

Courrier du recteur :

Madame la Secrétaire régionale UNSA Éducation,

 Nous accusons bonne réception de votre courrier du 5 novembre 2020 relatif à la situation actuelle des écoles de l'académie.

Votre demande a été portée à l'attention de M. le Recteur qui se montre très attentif à la complexité des missions des directrices et directeurs d'école.

Les courriers académiques concernant les projets d'école et d'établissement avaient été rédigés avant la mi-octobre et ne se plaçaient pas dans le contexte du reconfinement partiel entré en vigueur le 30 octobre 2020.

C'est pourquoi M. le Recteur vient d'autoriser le report de ce travail du 2ème au 3ème conseil d'école de l'année scolaire 2020-2021.

Il s'agira de réfléchir à la déclinaison du projet académique dans l'ensemble des écoles de Bretagne dans une période où les directrices et les directeurs d'école pourront agir plus sereinement et fédérer tous les membres de la communauté éducative autour de cet objectif.

 Je vous remercie pour votre compréhension et je reste à votre disposition pour toute information complémentaire.

Bien cordialement,

 Stéphane Caron

Directeur de cabinet

Rectorat de Rennes