On ignore souvent l’origine exacte de cette journée des droits et nombreux sont celles et ceux qui continuent au mieux, à ne pas comprendre l’utilité d’une journée qui met à l’honneur les femmes, au pire, à leur souhaiter cyniquement « leur fête ». Un constat amer qui rejoint celui du dernier rapport du Haut Conseil à l’Égalité entre les femmes et les hommes (HCE fh) sur l’état des lieux du sexisme en France qui s’inquiète de l’essor du sexisme, surtout chez les plus jeunes. ( voir notre article) 

Pourtant, le 8 mars s’inscrit dans une histoire longue de lutte des femmes pour faire reconnaitre leurs droits et sur laquelle l’UNSA Éducation revient ici.

L’histoire du 8 mars

C’est en 1910 à Copenhague que naît l’idée, lors de la deuxième Conférence internationale des femmes socialistes, d’une journée pour la mobilisation féminine au sein des organisations ouvrières : il s’agit de défendre le droit de vote des femmes et plus largement de manifester pour l’égalité des sexes.

Clara Zetkin, militante allemande, et Alexandra Kollontaï, militante russe, peinent à convaincre l’ensemble du mouvement international socialiste de se mobiliser pour ce type d’action. Mais à partir de 1911, à une date qui varie encore selon les années, les femmes socialistes partout dans le monde se mobilisent pour la défense de leurs droits. En 1914, pour la première fois en France, on assiste ainsi à des réunions féministes comme le relève le journal l’Humanité du 9 mars 1914. Plus tard, c’est l’URSS qui établira la journée du 8 mars comme journée des femmes en souvenir de manifestations qui eurent lieu ce jour en 1917. Celle-ci est ensuite instituée en 1977 par l’ONU et devient officielle en France en 1982 grâce à Yvette Roudy.

La méconnaissance de l’origine du 8 mars est la parfaite illustration d’une histoire et d’une mémoire du féminisme encore trop absentes de notre éducation et de notre culture commune générale empreintes de stéréotypes genrés.

Une journée de mobilisation dans la lutte contre le projet de réforme des retraites

Ainsi, loin d’être anodine, la journée du 8 mars est bien le fruit d’une histoire, celle qui nous façonne et qu’on ne doit pas ignorer. Les femmes sont bien souvent les grandes oubliées des réformes. Celle concernant les retraites n’échappe pas à la règle. En raison de salaires plus bas et de carrières discontinues, les femmes cotisent généralement moins pour leur retraite et se retrouvent donc à toucher moins de droits. Ainsi, la réforme proposée qui vise à augmenter l’âge de départ à la retraite et l’allongement de la durée de cotisation, changera-t-elle la situation déjà très inégalitaire ? À vouloir « sauver » à tout prix nos retraites ne risque-t-on pas au contraire d’aggraver encore davantage la situation des femmes ? Pour essayer d’y voir plus clair, l’UNSA Éducation revient sur les conséquences de la réforme pour les femmes dans cet article qui fournit toutes les données pour bien comprendre les enjeux actuels : Retraites une réforme préoccupante pour les femmes 

Retrouvez toutes les  publications de l’UNSA Éducation sur les inégalités femmes-hommes 8 mars : défendre les droits des femmes toute l’année !

Pour l’UNSA Éducation, la réforme proposée qui vise donc à augmenter l’âge de départ à la retraite et à allonger la durée de cotisation pénalise davantage les femmes qui ont des carrières plus courtes et des salaires plus bas que les hommes. Avec une telle réforme, les femmes risquent d’avoir plus de difficultés à atteindre les conditions d’âge et de cotisations requises pour une retraite complète. C’est tout un système à reconsidérer à la lumière des évolutions de la société. C’est pourquoi il est indispensable de se mobiliser lors de la journée des droits des femmes le 8 mars afin de faire de l’égalité femmes-hommes une revendication essentielle.