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CT « Mesures de carte dans les collèges » du vendredi 8 Mars 2019
Article publié le vendredi 8 mars 2019.
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Lors du groupe de travail qui avait eu lieu le mardi 5 mars, les reprĂ©sentants du SE-Unsa avaient demandĂ© aux services de la DSDEN de procĂ©der Ă  des modifications de ces mesures de carte de diffĂ©rents ordres :

- crĂ©ations de postes ;

- annulations de complĂ©ments de service ;

- amĂ©lioration de complĂ©ments de service ;

- amĂ©lioration des « affectations transitoires Â» pour certains collègues du collège Jean Moulin.


Les détails de ces demandes sont donnés dans notre déclaration préalable.

Modifications :
Suite Ă  ce groupe de travail, des modifications ont Ă©tĂ© apportĂ©es par les services :

  • suppression du complĂ©ment de service en Lettres Modernes de Maintenon vers Senonches ;
  • suppression du complĂ©ment de service en Éducation Musicale de Nogent-le-Roi vers Mainvilliers (celui vers St Prest est maintenu) ;
  • extension Ă  18h du Bloc de Moyen Provisoire en Histoire-GĂ©o Ă  HĂ©lène Boucher pour accueillir un temps complet de Jean Moulin. Seul le collègue de Sciences Physiques devra subir un complĂ©ment de service.


RĂ©serve de moyens :
L’Inspectrice d’ AcadĂ©mie annonce qu’il lui reste encore quelques heures pour pouvoir intervenir en Juin au cas oĂą il faudrait ouvrir des divisions supplĂ©mentaires. Les services ont d’ailleurs demandĂ© aux principaux des Ă©tablissements « tangents Â» de prĂ©voir un TRMD « bis Â». Par contre, le rectorat n’a plus du tout de moyens.

Élèves allophones :
Une réunion aura lieu prochainement entre la Dasen et le CASNAV afin de mieux coordonner les actions.

Carte des langues :
Au vu de la diminution inquiétante de l’enseignement de l’Allemand dans certains secteurs, et de sa conséquence sur les effectifs en classes d’Espagnol,
les services vont réétudier la carte des langues sur le département (en essayant de relancer les actions vers le 1er degré en Allemand pour les classes bilangues).

CIO :
Le site de Jehan de Beauce sera bientôt complètement adapté à l’accueil des publics non scolaires puisqu’une entrée est possible sans pénétrer d’abord par le lycée.


 


   DĂ©claration prĂ©alable d   
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