Le CTSD* du second degré s’est tenu le 23 mars.  Traditionnellement il est consacré à la carte scolaire. Vous trouverez notre déclaration en pièce jointe. L’Inspecteur d’académie a expliqué ses choix politiques. Il a insisté sur les principes d’équité territoriale. Cela signifie qu’il conserve la classification suivante pour attribuer les classes supplémentaires dans les établissements : 23 élèves/classe en REP+, 25 en REP, 27 en ruraux sociaux et 29 dans les autres. Par ailleurs le calcul de la redistribution de la marge départementale est plutôt favorable aux établissements ruraux.

Concernant les postes de professeurs, on aboutit à un solde positif de +6 postes. Les postes ne sont créés que si la situation est pérenne. L’administration ne veut pas créer de postes qui sont partagés ou qui risquent de disparaitre dans les prochaines années.

Ses trois priorités ont été la stabilisation du taux d’encadrement, la mise en œuvre de la réforme du collège (les marges-profs augmentent un peu) et l’augmentation de la marge départementale. Concrètement cela signifie que les établissements vont avoir beaucoup d’autonomie pédagogique. Dans notre déclaration nous avons fait remarquer que cette marge départementale avait été décidée avant la mise en place de la réforme du collège. Aujourd’hui cette dose d’autonomie, non seulement vient s’ajouter à celle de la réforme du collège, mais ne cesse d’augmenter puis qu’elle va représenter plus de 700 heures à l’échelle du département (au lieu d’une centaine il y a quelques années et d’un peu plus de 400 l’année dernière). Nous pensons qu’il faut engager une réflexion qui viserait à baisser légèrement cette marge pour ouvrir quelques classes dans des établissements ou certains niveaux se trouvent très chargés. Bref il nous semble possible de baisser légèrement le nombre d’élèves par classe sans pour autant revenir sur l’autonomie pédagogique gagnée ces dernières années.

Nous avons donc souligné notre satisfaction de voir des postes créés alors que le nombre d’élèves baissait mais également notre inquiétude face à cette augmentation très importante de la marge départementale. C’est donc dans cet état d’esprit que nous nous sommes abstenus lors du vote.

*le CTSD (Comité Technique Spécial Départemental) est une instance qui traite de la carte scolaire et de la gestion des moyens 1er et 2nd degré.