Ecrivez au Premier ministre : lien vers la lettre

Monsieur le Premier ministre,

Après une mobilisation record le 13 janvier, vous avez fait de premières annonces. Personnel de l’Éducation nationale, je m’adresse à vous pour vous demander de faire vite. Malgré notre application à mettre en œuvre les consignes sanitaires, je ne nous sens pas respectés.

Les modifications incessantes du protocole sanitaire la veille de leur entrée en vigueur et communiquées par voie de presse, au-delà d’ajouter de la charge de travail à mon quotidien, renvoient un mépris des personnels qui doit impérativement cesser. S’y ajoute le manque de protections et de moyens pour préserver ma santé et un fonctionnement tenable de nos écoles et établissements.

Si notre exaspération a réellement été entendue, les annonces du 13 janvier doivent se concrétiser, et vite.

Mes demandes sont claires :

• nous informer directement par le canal professionnel de tout changement des règles sanitaires en pesant bien leur intérêt et en laissant un délai suffisant d’application ;
• cesser d’exiger de nous une double journée de travail en supprimant explicitement la consigne de cumuler enseignement en présentiel et en distanciel, gestion de la crise journée et soirée, semaine et weekend ;
• suspendre tout ce qui n’est pas prioritaire (évaluation d’écoles et d’établissements, formations, rédaction de projets…) ;
• recruter des personnels en nombre suffisant et selon des statuts attractifs afin d’assurer les remplacements aujourd’hui non effectués qui déstabilisent chaque jour nos écoles et établissements, et de permettre la prise en charge, la gestion et le suivi des élèves positifs et cas contacts ;
• nous équiper d’autotests, mais aussi de masques FFP2 pour celles et ceux d’entre nous qui le souhaitent selon le métier ou la vulnérabilité, et cela en complément des masques chirurgicaux promis que nous comptons bien recevoir au plus vite ;
• anticiper toute réorganisation (examens, stages en milieu professionnel…) pour ne pas mettre en péril notre travail d’équipe et les parcours de nos élèves ;
• intervenir au plus près des territoires pour que les travaux sur le bâti scolaire s’engagent concrètement.

Vous êtes le chef du gouvernement et devez entendre ce que les personnels de notre École vous disent, il en va de nos conditions d’exercice et de celles d’apprentissage de tous les élèves de notre pays.

Soyez assuré, Monsieur le Premier ministre, de mon attachement au Service public d’Éducation.