On entend dire ça et là que :
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les aides spécialisées complètent les aides personnalisées,
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l’enseignement spécialisé consomme beaucoup d’emplois,
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l’aide spécialisée peut conduire à la stigmatisation de certains élèves,
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«la fusion envisagée des maîtres E et G conduirait à renforcer la cohérence du dispositif»...
Omissions, incohérences et approximations circulent sur les Rased. Pour séparer le grain de l’ivraie, lisez et partagez le tract "Rased, l'heure de vérité"