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En PJ Affiche et déclaration d'intention.
CommuniquĂ© commun des FĂ©dĂ©rations de lâEducation nationale
FERC-CGT, FSU, SGEN-CFDT et UNSA Education
Paris, le 10 juin 2011
Depuis 4 ans, le MinistĂšre de lâEducation nationale a supprimĂ© plus de 52 000 postes.
Le dogme du non remplacement dâun fonctionnaire sur deux met lâEcole publique Ă genoux, ne lui permettant plus dâassurer ses missions de Service public. Ce dogme ne permet plus aux personnels dâexercer leur mĂ©tier avec sĂ©rĂ©nitĂ© et professionnalisme.
Les personnels de lâEducation, les parents et les jeunes se sont mobilisĂ©s rĂ©guliĂšrement au cours de cette annĂ©e pour dĂ©noncer les 16 000 nouvelles suppressions de postes effectives Ă la prochaine rentrĂ©e scolaire alors mĂȘme que plus de 60 000 Ă©lĂšves supplĂ©mentaires sont attendus. Ces suppressions associĂ©es au manque dâambition Ă©ducative dĂ©gradent encore plus les conditions dâapprentissage des Ă©lĂšves et de travail des personnels.
Dans ce contexte, la campagne publicitaire sur les recrutements lancĂ©e par le Ministre de lâEducation nationale sonne comme une provocation dâautant que la prĂ©paration du prochain budget prĂ©voit de nouvelles suppressions dâemplois et nâaffiche dâautre objectif pour le systĂšme Ă©ducatif que la recherche dâĂ©conomies.
Si le gouvernement cherche Ă tromper lâopinion en affirmant sans cesse, comme si cela pouvait convaincre, que lâon peut faire « plus avec moins », la France reste un des pays qui investit le moins dans son Ă©ducation et donc dans lâavenir.
En plus de la question fondamentale des postes, la politique Ă©ducative, lâavalanche de mesures inadaptĂ©es, incohĂ©rentes et prĂ©cipitĂ©es maintiennent un systĂšme Ă©ducatif inĂ©galitaire qui ne permet pas de lutter rĂ©ellement contre lâĂ©chec scolaire.
La nĂ©cessitĂ© dâune toute autre politique Ă©ducative passe aussi par un budget plus volontaire. Pour cela, les organisations FERC-CGT, FSU, SGEN-CFDT, UNSA Education appellent les personnels de lâEducation nationale et de lâenseignement agricole publique Ă se mettre en grĂšve le 27 septembre prochain. Elles exigent lâarrĂȘt des suppressions dâemplois, une autre logique pour le prochain budget et une transformation dĂ©mocratique du systĂšme Ă©ducatif afin dâassurer la rĂ©ussite de tous les Ă©lĂšves.
Aujourdâhui plus que jamais, notre pays a besoin dâun systĂšme Ă©ducatif qui sâattaque rĂ©ellement aux inĂ©galitĂ©s scolaires et traite la situation des Ă©lĂšves en grande difficultĂ©. Dâautres choix pour la rĂ©ussite de tous les jeunes sont nĂ©cessaires afin que lâĂcole remplisse les objectifs dâune Ăcole dĂ©mocratique, ambitieuse et Ă©mancipatrice.