Pour le 2^nd degré : Moins d’élèves, moins de profs aussi mais toujours plus de missions !

L’Education Nationale a fait le choix de supprimer 18 ETP en Dordogne.

Pour l’Unsa Education, le second degré continue de payer un lourd tribut. Il a déjà subi de très nombreuses suppressions d’emplois au cours des dernières années en prévision de la baisse démographique qui allait arriver.

Ces choix sont à l’inverse des déclarations ministérielles qui pointent les besoins des élèves du collège, du lycée général et technologique et de la voie professionnelle. Malgré cette baisse de moyens, les établissements devront tout de même mettre en œuvre 1h30 de mathématiques en plus dans le tronc commun pour les élèves de première qui n’auront pas choisi la spécialité mathématique et poursuivre l’accompagnement des élèves à besoin éducatifs particulier.

A l’heure où le travail préparatoire pour la rentrée prochaine est déjà enclenché et où les moyens alloués aux établissements ont été fixés, le moment pour ces annonces interroge car il ajoute confusion et inquiétude.

Parce que la technologie est une discipline d’avenir, parce que la technologie n’est pas une variable d’ajustement, parce qu’elle contribue à la réussite et à la valorisation de tous les élèves, parce qu’elle renforce la liaison entre l’école et le lycée, parce qu’elle est une discipline au cœur de l’interdisciplinarité, pour l’Unsa Education cette mesure est plus que néfaste.

Notre système éducatif vit de multiples crises : crise de sa capacité à faire mieux réussir chaque élève, en particulier les plus fragiles, crise de fonctionnement, crise de recrutement et crise de justice sociale notamment. Autant de crises pour l’École qui font écho aux crises subies par le pays telles que la crise démocratique, la crise énergétique et encore la crise sanitaire du Covid qui n’est toujours pas achevée et enfin ou avant tout l’urgence climatique.

Pour l’Unsa Education, il faut protéger notre service public d’Éducation pour redonner confiance en l’avenir à notre pays et offrir des perspectives positives aux professionnels qui font l’École.

Enfin, parce qu’il faut toujours faire plus, toujours dans l’urgence et en perdant des moyens nécessaires, l’UNSA Education décide de boycotter, une fois n’est pas coutume,  ce CSA SD 2^nd degré afin de marquer sa profonde désapprobation face à une politique ministérielle qui, même si la tête change, conserve le même cap et les mêmes méthodes.

A trop ignorer les corps intermédiaires, à trop simuler le dialogue social quand tout est déjà acté, on perd même les plus réformistes.

Les représentants UNSA Education