Article publié le lundi 22 février 2021.
LâUNSA Education siĂšge en CTSD : rĂ©partition de la dotation dĂ©partementale 2nd degrĂ©
Nous, UNSA Education, avons siégé en Comité technique le 5 février (repli).
Compte-rendu CTSD du vendredi 5 février 2021 (repli du 4 février 2021)
ReprĂ©sentants de lâadministration : Monsieur CAILLAUT (IA-DASEN), Madame MARICHEZ, Madame CHEMINADE, Madame BONY, Madame RIOU-PACCAULT
Délégation UNSA Education : Yamina AZZOUG, Sabine TURSCHWEL, Cécile LE HIR
Déclarations préalables : UNSA Education, FSU, FO
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Réponses IA DASEN suite à la lecture des déclarations :
La loi 4D nâest pas encore votĂ©e, les discussions ont encore lieu au MinistĂšre.
Le CTA sâest tenu le 19/01/2021. Les Ă©tablissements ont Ă©tĂ© consultĂ©s depuis et les demandes ont Ă©tĂ© remontĂ©es Ă lâIA. Les discussions ne sont pas encore finalisĂ©es et la part dâajustement va se tenir.
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Effectifs
Dans le 1er degré : - 520 élÚves
Au collÚge : - 183 élÚves dans le département ( - 249 élÚves sur 2 ans)
En SEGPA, + 3 élÚves cette année (56 élÚves en tout)
Au lycée GT : + 96 élÚves
Post bac : - 19 Ă©lĂšves. Perte de nombreux Ă©lĂšves entre la 1Ăšre et la 2Ăšme annĂ©e de BTS. Il faut travailler sur lâorientation accompagner les Ă©tudiants.
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ULIS : chaque collĂšge a obtenu en septembre + 1,5 HSA pour faciliter lâinclusion scolaire des Ă©lĂšves. Choix repris par lâAcadĂ©mie. Il reste 4,5 HSA non distribuĂ©es dans le dĂ©partement. A voir selon les effectifs.
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CrĂ©ation dâULIS en LP : 2 ont Ă©tĂ© demandĂ©es. 1 au LP L. De Vinci Ă PĂ©rigueux et 1 au LP de Thiviers. Il faut attendre le CTA de mars 2021.
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SEGPA : aprĂšs la 3Ăšme, on perd 30 Ă 40 % des Ă©lĂšves. On sâinterroge sur lâeffet structure des SEGPA et la dimension SEGPA, CFG. Le DNB Professionnel serait prĂ©fĂ©rable pour assurer le parcours professionnel des Ă©lĂšves.
Pas de suppressions dâheures dâatelier dans le dĂ©partement. Par contre, en raison de la baisse des effectifs au collĂšge de Nontron et de Thiviers, dâautres modalitĂ©s pourront ĂȘtre envisagĂ©es : projets avec les Ă©quipes, accompagnement orientation dans le 1er degrĂ© et en 6Ăšme, travail sur lâorientation par les PLP, suivi des Ă©lĂšves en stage dans les entreprises, formation. Il faut garder ces moyens. 50 % des Ă©lĂšves fragiles sont scolarisĂ©s dans les classes gĂ©nĂ©rales pour 2 raisons : car les familles refusent lâorientation en SEGPA et baisse dĂ©mographique. 6 h ont Ă©tĂ© obtenues.
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HSA : le taux de dotation dans le département est de 7,84 % (contre 14 % dans le 33). En collÚge : 4,62 %, 9,46 % en Lycée GT, 6,24 % en LP/SEP/EREA.
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DGH : 97,2 % ont Ă©tĂ© distribuĂ©es, il reste donc 2,8 % Ă attribuer soit 1 054,34 h. Elle nâest pas dĂ©finitive : il faut attendre que les Ă©lĂšves soient inscrits.
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Points irritants : Il y a des fake news qui circulent sur le choix de la distribution des heures (lycĂ©es prĂ©fĂ©rĂ©s par rapports Ă dâautres, par exemple). Il faut travailler dans le respect mutuel.
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Suppressions de postes : il faut ĂȘtre vigilants et attendre le prochain CTSD « moyens, suppressions et crĂ©ations» en mars prochain. Il existe les RH de proximitĂ© pour accompagner les collĂšgues concernĂ©s (M. SANCHEZ pour la Dordogne).
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DOTATION COLLĂGES
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en latin, dans le département, ce qui a été mis en place : 1 h en + est attribuée pour 25 élÚves (texte de 2015)
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LV1 Allemand en 5Úme à Laure Gatet a été refusée ? A confirmer
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Bilangue : choix des Ă©tablissements
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Demande de 1 h ou 2 h pour le latin au collĂšge du Bugue
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En technologie : les postes diminuent dans le nord du département. Il faut attendre le prochain CTSD de mars pour connaßtre les créations/suppressions.
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CollĂšges frontaliers comme Lanouaille, St-Aulaye, Montpon : baisse dâeffectifs dans le 1er degrĂ© dans le 33, perdition dâĂ©lĂšves dâun dĂ©partement Ă lâautre
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DOTATION LP
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Perdition dâĂ©lĂšves en Bac Pro entre la 2nde et la 1Ăšre : orientation vers lâapprentissage, vers une autre famille de mĂ©tiers plus attractiveâŠ
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Augmentation de lâapprentissage comme au LycĂ©e A. Claveille Ă PĂ©rigueux
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Pourquoi supprimer un poste PLP GA au Lycée Pré de Cordy à Sarlat alors que les heures existent ?
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Chef dâĆuvre : pas assez de moyens, financement complĂ©mentaire. Taux revu et reconsidĂ©rĂ©. Si 2 spĂ©cialitĂ©s, moyens donnĂ©s Ă la division et non Ă la spĂ©cialitĂ©.
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Perdition dâĂ©lĂšves aprĂšs la 3Ăšme : dĂ©crochage accentuĂ© avec la COVID
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Baisse dâeffectifs dans les MFR
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Philosophie : demandée dans les programmes de bac pro
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DOTATION LGT
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Dotation pérenne ? En prépa au Lycée Bertrand de Born, effectifs stables, mais au Lycée L. Gatet, baisse des effectifs entre la 1Úre et la 2Úme année de BTS (on passe de 70 à 48 élÚves en NDRC, perte de 7 élÚves en AG PME)
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ETLV : 4 h dont 1 h dâETLV financĂ©es
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AP : 54 h sur la marge
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EPS de spĂ©cialitĂ© : pas de financement pour le lycĂ©e G. de Beaufort mais sur la marge dâautonomie de lâĂ©tablissement. Lieu choisi par lâIA-DASEN en fonction des structures, lieu, projets dâĂ©tablissement, lâĂ©quipeâŠ
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Ulis lycĂ©e : forfait donc peu importe le nombre dâĂ©lĂšves.
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QUESTIONS DIVERSES
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RÚglement CTSD, Article 16 : peut-on voter les moyens ? Il faudrait réécrire cet article et seulement voter les éléments proposés en CTA. Question de la FSU.
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RĂ©munĂ©ration : Pourquoi augmenter les HSA alors que 1 h dâHSA est infĂ©rieure Ă 1 h supplĂ©mentaire normale ? Question de la FSU.
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Combien existe-t-il dâIMP ? RĂ©ponse : 363 IMP au total rĂ©parties selon les prĂ©visions dâeffectifs. Dans les SEP, pas dâIMP mais nous avons englobĂ© les effectifs de la SEP Ă ceux du lycĂ©e dans le cas dâune citĂ© scolaire pour augmenter le nombre dâIMP. Seule bĂ©nĂ©ficiaire : la SEP de Terrasson.
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Demande de temps partiels : Y-a-t-il des changements ? RĂ©ponse : temps partiels de droit : pas de discussion, (circulaire non changĂ©e) et la dĂ©cision viendra en juin. Pour les temps partiels sur autorisation, le chef dâĂ©tablissement dĂ©cide en fonction des besoins de service.
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Comment va ĂȘtre rĂ©partie lâenveloppe restante ? RĂ©ponse : 50 % sera utilisĂ© pour accompagner les Ă©tablissements qui basculent vers des effectifs Ă la hausse et 50 % pour des ajustements comme les nominations des enseignants, les primo arrivants, stages passerelles en LP, marge accordĂ©e pour les Ets en difficultĂ© (effets de seuil) jusquâau 31/08/2022.
Ăš VOTE SUR LA RĂPARTITION DES MOYENS :
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Contre : 7
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Abstention : 0
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Pour : 0