[SE-UNSA 24]

FAQ mouvement

Article publié le mercredi 29 avril 2020.

Nous posons régulièrement des questions au service Mouvement de la DSDEN 24 et mettons à jour cet article Foire aux questions afin de vous renseigner au mieux.

30/04/2020 : Suppression du poste SESSAD Périgueux ISU 956 (erreur d'implantation). Les candidats ayant formulés ce voeu seront alerté individuellement.

1/ Les TRS n'apparaissent pas en voeu géographique :

Il n'y a pas de postes TRS en vœux géographiques , alors que c'est prévu dans la circulaire

réponse administration : Suite à un problème technique, les postes TRS ont été exclus des voeux géographiques. Le serveur étant ouvert, nous sommes dans l'impossibilité de recréer ces postes (cela mettrait en péril la saisie déjà effectuée.)

2/ Les collègues ayant demandé une bonification handicap connaîtront-ils l'avis du médecin de prévention et la décision de monsieur l'Inspecteur d'académie avant la fermeture du serveur ?

Les enseignants n'en auront connaissance que lors de la vérification du barème (accusé n°2).

3/Lorsqu'un collègue note dans les éléments de bonification qu'il est Parent Isolé, l'onglet commune en dessous ne s'active pas, est-ce normal? Oui car il n'y a pas de notion de distance: l'agent peut avoir plusieurs points de chute pour améliorer les conditions de vie de l'enfant.

De plus, pour cette bonification il est précisé dans la circulaire sur " tout voeu en adéquation avec la situation", pouvez-vous nous dire ce qui est entendu par cette formulation? Comment vont être déterminés les voeux qui seront bonifiés dans cette situation? (l'année dernière, seul le voeu 1 était bonifié) N'importe quel vœu qui améliorerait les conditions de vie de l'enfant (ne pas oublier de joindre les justificatifs). Tant que les vœux répondent aux critères, ils seront bonifiés.

4/un collègue BD peut-il prétendre aux points REP si son école de rattachement est une école REP mais que son exercice l'a conduit à aller dans d'autres écoles que celles en REP?

En effet, Il peut prétendre aux points REP.

5/Que signifie l'intitulé Ens cl.elem exp Audiovisuelle? Cela correspond aux postes de GS dédoublés en REP.

6/Pourrait-on avoir une liste actualisée des horaires des écoles (celle qui est sur le site de la DSDEN date de 2017 : http://cache.media.education.gouv.fr/file/Autres_informations/26/3/CDEN_-_Rythmes_scolaires_rentree_2017-_version_du_16-08_810263.pdf

Une mise à jour du fichier sera effectuée sur le site de la DSDEN 24.

7/La publication des postes et deux des appels à candidatures pour les postes à profil n’ont pas fait l’objet d’un message sur I-Prof: comment sont contactés et informés les personnels entrants, en détachement, en réintégration de l'ouverture du serveur ?

Messages prévus sur I Prof et les entrants ou de retours sont prévenus par courrier et/ou par mail des modalités liées au mouvement.

8/A quoi correspond le poste 942 ? Les autres postes en collège sont bien libellés Segpa et les Ulis collège ne doivent pas apparaître puisque à profil.

Il s'agit d'un poste "E1D SEGPA " qui n'a pas été ré-intitulé comme les autres

La régularisation se fera après le mouvement.

9/Les collègues réintégrés après détachement, CLD, congé parental ont-ils une priorité absolue sur tous les postes de la commune où ils exerçaient avant? Y compris les postes ASH non à profil?

En fonction des situations, le service veillera (si nécessaire) par traitement manuel à ce que le PE dans cette situation arrive sur un poste situé au sein de la commune de la dernière affectation détenue. Traitement qui s'appliquera sur tout poste, hors postes spécifiques sous réserve que l'intéressé-e détienne le-s titre-s ou diplôme-s exigé-s par le/les poste-s sollicité-s.

10/ A quoi correspond le poste 937 école Maternelle de Vergt?

Le poste "ENS.CL.MA ECMA CL EX PEDA100" correspond au poste "scolarisation des enfants de - 3 ans".

Certaines questions ont été posées lors de la CAPD du 16 avril. Retrouvez-les ci-dessous :

Points REP/REP+/PV/rural pour les collègues entrants: comment cela fonctionne-t-il ?

points pour le temps d’exercice dans le département de la Dordogne uniquement

- Pour les enfants en situation de handicap, il n'existe pas de limite d'âge (ce n'est pas écrit dans la circulaire).

pas de limite d’âge ; âge de 20 ans sera retenu pour un enfant handicapé car après il s'agit d'un adulte en situation de handicap.

- Sur les regroupements de MUG, pouvez-vous nous indiquer s'il vous plaît la composition et l'ordre des MUG pour l'ASH ?

1 ULIS-écoles / 2 SEGPA / 3 ULIS EMS troubles fonctions coginitives ; 4 ULIS EMS langages et apprentissage / 5 ULIS EMS troubles psychiques

- Pour les regroupements de MUG Direction, est-on toujours sur un ordre croissant de nombre de classes et une alternance élémentaire / maternelle, par exemple le MUG Dir 1 à 3 classes se composerait ainsi (idem pour le 4 à 9 classes sans la Dir mat 9 cl) :

1. Dir élé 1 cl
2. Dir mat 1 cl
3. Dir élé 2 cl
4. Dir mat 2 cl
5. Dir élé 3 cl
6. Dir mat 3 cl

- Nous souhaiterions connaître la liste des postes bloqués pour les futurs PES.

Les postes apparaitront comme bloqués dans le mouvement. De même que les postes bloqués pour le CAPPEI.

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