PreĢsents : Rectrice ā SecreĢtaire geĢneĢral ā Directeur de cabinet ā FO ā FSU ā SGEN ā UNSA Education
ReĢponses aux questions poseĢes par les repreĢsentants des organisations syndicales :
1- Lāaccueil des enfants de personnels soignants
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Dans lāacadeĢmie de Bordeaux, aĢ ce jour, moins de 1000
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Plateforme Ā« je veux aider Ā» opeĢrationnelle
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Respect des mesures interministeĢrielles (gestes barrieĢre ...)
FAQ sur site du MinisteĢre de lāEducation Nationale, actualisation du 23 mars (pages 4 aĢ 6) :
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Le dispositif est eĢtendu aĢ compter du 22 mars 2020 aux enfants des personnels affecteĢs aux missions dāaide sociale aĢ lāenfance relevant des conseils deĢpartementaux (ASE) ainsi que des associations et eĢtablissements publics concourant aĢ cette politique si ces personnels sont deĢpourvus de solution de garde.
Les services en charge de la protection de lāenfance concerneĢs sont les services aide sociale aĢ lāenfance (ASE) et protection maternelle et infantile (PMI) des conseils deĢpartementaux ainsi que les pouponnieĢres ou maisons dāenfants aĢ caracteĢre social (MECS), les services dāassistance eĢducative en milieu ouvert (AEMO) et les services de preĢvention speĢcialiseĢe. Les professionnels relevant de ces structures eĢligibles au dispositif sont les suivants : travailleurs sociaux, techniciens dāintervention sociale et familiale (TISF), meĢdecins, infirmieĢres pueĢricultrices, sages-femmes et psychologues. La prise en charge des eĢleĢves est reĢaliseĢe en groupes de 10 eĢleĢves maximum, dans le strict respect des consignes sanitaires et des gestes barrieĢres.
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Sur la journeĢe de preĢsence pour lāenfant, lāemploi du temps doit alterner des peĢriodes en classe, des peĢriodes dāactiviteĢ physique en exteĢrieur durant lesquelles les locaux sont aeĢreĢs, et des peĢriodes de deĢtente. Dans tous les cas, les gestes barrieĢres qui sont les plus efficaces contre le Covid-19 doivent ĆŖtre respecteĢs, avec espacement suffisant entre les enfants ainsi quāentre les enfants et les adultes (enseignants ou personnels).
Comme expliqueĢ par le ministeĢre de la santeĢ, les masques sont inutiles dans ce contexte.
Un nettoyage minutieux des surfaces et des sanitaires doit ĆŖtre effectueĢ 2 fois par jour par les services compeĢtents de la collectiviteĢ de rattachement.
Un infirmier de lāeĢducation nationale peut utilement ĆŖtre solliciteĢ dans ces eĢcoles et eĢtablissements scolaires pour accompagner les eĢquipes peĢdagogiques et isoler puis orienter, selon les recommandations et criteĢres donneĢs par le ministeĢre de la santeĢ, les eĢleĢves ou personnels qui preĢsenteraient des symptĆ“mes.
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Quand, dans un eĢtablissement, et plus geĢneĢralement, dans un lieu deĢdieĢ aĢ lāaccueil dāenfants, un cas de contamination est confirmeĢ, il convient dāisoler la personne concerneĢe pour une prise en charge immeĢdiate. Le chef dāeĢtablissement ou le directeur dāeĢcole informe le ou les responsables leĢgaux de lāenfant sāil sāagit dāun enfant.
Un nettoyage minutieux des sols et des surfaces devra ĆŖtre immeĢdiatement effectueĢ et toutes les pieĢces devront ĆŖtre aeĢreĢes. Les deĢchets produits par la personne contamineĢe suivent la filieĢre dāeĢlimination classique.
Dans lāattente de ce nettoyage, les enfants et les personnels preĢsents dans lāeĢcole ou lāeĢtablissement ne peuvent se rendre dans la salle de classe freĢquenteĢe par le personnel ou lāenfant concerneĢ.
Lorsquāexceptionnellement ce nettoyage ne peut ĆŖtre reĢaliseĢ avant le retour des professeurs et des enfants, ceux-ci doivent ĆŖtre accueillis dans une eĢcole ou un eĢtablissement aĢ proximiteĢ deĢs le lendemain.
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Non, lāenfant beĢneĢficiant dāun service dāaccueil dont lāun des parents est identifieĢ comme Ā« cas confirmeĢ Ā» ne peut rejoindre son eĢcole ou eĢtablissement scolaire. Il beĢneĢficie alors de la continuiteĢ peĢdagogique mise en Åuvre par son eĢcole ou eĢtablissement scolaire.