Compte-rendu du groupe de travail carte scolaire

du 3 février 2017

Délégation UNSA Education : Jérôme BOUSQUET – Natacha ETOURNEAU

Services de la DSDEN : Madame LAPORTE (DASEN), Madame MINEO, Monsieur BREVET (Secrétaire Général), Monsieur GRIFFOUL (IEN Adjoint)

Deux documents nous sont remis sur table : aménagement du territoire et situations examinées en matière d’éventuels retraits d’emplois, comprenant également les moyens ouverts à titre provisoire, dont la reconduction se pose chaque année.

IEN-A : Modification aménagement du territoire : par circonscription, appels à projet recensés, cf.doc remis sur table en PJ.

UNSA Education : Certaines classes ont fermé l’an passé, notamment à Mareuil maternelle, alors qu’il était possible d’anticiper sur les moratoires et la nécessité de faire revenir des élèves. C’est regrettable car l’accueil des TPS n’a pas pu être maintenu cette année.

Se pose aussi la question des transferts.

DASEN : Les temps ne se superposent pas : politique et carte scolaire, ce qui peut créer des différentiels et des décalages sur plusieurs années.

SG : Le transfert se fera, pour les postes et les personnes, y compris en terme de mouvement des personnels.

UNSA Education : Sur la situation particulière de Coulounieix-Chamiers Eugène Le Roy, nous trouvons qu’il faut également considérer les situations humaines, et prendre en compte la situation de la collègue directrice de la maternelle. La bonne boussole est à utiliser : il faut penser à la fois aux élèves et aux personnels.

IEN-A : Un conseil d’école extraordinaire se tient ce soir, nous serons attentifs au compte-rendu de cette réunion et prendrons bien entendu l’attache de l’IEN de circonscription.

UNSA Education : Toutes les écoles ont-elles été informées des projets de transformation ? Dans la mesure où les décisions seront entérinées en CDEN le 17 février, nous demandons à ce que les équipes de circonscription puissent venir en appui aux différentes équipes, lors des conseils d’écoles notamment.

IEN-A : Nous ferons remonter la nécessité de communication, à chaque niveau.

UNSA Education : Nous insistons sur le souci des écoles qui passent de 3 à 2 classes, et sur la problématique des transports. Nous intervenons sur les différentes situations menacées de fermetures, afin d’apporter des éléments quantitatifs et qualitatifs : remontées d’effectifs récentes, structures, travaux, particularités du public accueilli et du secteur.

SG : Sur la situation de Tocane / Montagrier, il faut que les élus se mettent d’accord sur la question de RPI ou pas. La DASEN précédente avait écrit dans ce sens aux élus locaux.

UNSA Education : Les fusions ou regroupements auront-ils un impact sur les horaires des écoles ?

SG : Les modifications éventuelles seront présentées en CDEN, mais à celui de fin d’année scolaire, car les décisions de regroupements et de fusions ont d’abord besoin d’être entérinées en CDEN, le 17 février.

Unsa Education : Nous faisons remonter les besoins en ouvertures, eu égard aux remontées que nos collègues nous ont transmises.

Les situations suivantes sont évoquées:

- La Roche Chalais

- Château L’Evêque

- Marsac élémentaire

- Champcevinel élémentaire

- Négrondes

- St-Estèphe

- Périgueux Gour de l’Arche

- Périgueux Clos-Chassaing

- postes RASED, notamment dans la circonscription de Périgueux Sud

- remplaçants

IEN-A : La problématique des RASED dans ce secteur a été discutée en Conseil d’IEN, et il a été proposé d’étendre l’aide des psychologues scolaires, par exemple, d’autres secteurs.

DASEN : Je vous invite à lire le dernier rapport IREDU (Institut de Recherche sur l'Education) sur les maîtres spécialisés. Je souhaiterais notamment que les maîtres E puissent intervenir avec les enseignants de la classe.

Des postes de PMQC (plus de maîtres que de classes) et de remplaçants vont être implantés, nous les étudierons en CTSD.

J’attache une importance aux instances, les documents reçus sont confidentiels. Ils n’ont pas vocation à être diffusés.

Nous choisissons donc de ne pas diffuser le document des retraits d'emploi et de communiquer directement avec les écoles concernées.

Bilan à l'issue du groupe de travail:

- Une trentaine de fermetures à l'étude

- 13 reconductions de moyens provisoires

UNSA Education : La prochaine étape des opérations de carte scolaire aura lieu le vendredi 10 février, en CTSD (Comité Technique Spécial départemental), il est encore temps de nous contacter (24@se-unsa.org) et / ou de compléter l'enquête ICI (Clic !).