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Compte-rendu CAPD : Mouvement, hors-classe
Article publié le mardi 27 mai 2014.
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Compte-rendu de la CAPD du mardi 27 mai 2014

Commissaires paritaires prĂ©sents pour le SE-UNSA : Natacha ETOURNEAU ; Thierry HADJADJI ; SĂ©bastien PICHON ; Emmanuel SAGOT

Administration : Mme Orlay (Inspectrice d’AcadĂ©mie), M. Griffoul (IEN-Adjoint), M. Brevet (SecrĂ©taire gĂ©nĂ©ral), M. Navarro (Chef de division personnel 1er degrĂ©), Mme Lebrun,  Mme Troupenat, M.Alayrac (IEN), M.Josse (IEN).

Ordre du jour :

  1. Liste d’aptitude au corps des professeurs des écoles
  2. Tableau d’avancement pour la hors-classe
  3. Premier mouvement
  4. Questions diverses

IA : En rĂ©ponse aux dĂ©clarations prĂ©alables : je ne rĂ©pondrai pas sur les questions de fond. Notre intention est la rĂ©ussite des Ă©lèves. Je soutiens dans les limites du temps, des moyens et des disponibilitĂ©s que j’ai, dans le cadre lĂ©gal et le bon sens. Je fais confiance aux enseignants, je ne souhaite pas de confusions Ă  ce sujet. Le relationnel est de plus en plus impactĂ©, les besoins sont de plus en plus individualisĂ©s, comme s’il n’y avait pas de rĂ©glementation.

I. Intégration des instituteurs dans le corps des professeurs des écoles

Nombre de demandes : 4

Nombre d’intĂ©grations possibles : 2

SE-UNSA : Vu le faible nombre de demandes, nous trouvons regrettable que tous les candidats ne puissent pas obtenir satisfaction.

VOTE SE-Unsa : Abstention (voir ci-dessus)

II. Passage Ă  la hors-classe

SecrĂ©taire gĂ©nĂ©ral : 53 intĂ©grations, soit un peu plus de 4 % des promouvables (ce devrait ĂŞtre 4,5 % en 2015). Nous inscrivons les 3 collègues suivants dans l’ordre du barème sur la liste complĂ©mentaire puisque 2 demandes de dĂ©part en retraites sont conditionnelles et une demande de retraite pour invaliditĂ© est en cours d’instruction (elle sera traitĂ©e en commission de rĂ©forme).

SE -UNSA : Nous souhaitons que la liste soit abondĂ©e, au vu des situations en suspens.

Contingent : 53

Barème : (2 x Ă©chelon au 31/08/14) + note pĂ©dagogique au 31/12/2013 + point direction + point RRS

SE-UNSA : Nous rappelons notre attachement Ă  l’augmentation du ratio qui passe cette annĂ©e Ă  4%. L’an passĂ©, suite aux nĂ©gociations menĂ©es par notre organisation syndicale, la liste atteignait 39 enseignants des Ă©coles en Dordogne, cette annĂ©e ce sont 53 collègues qui y accèdent. Nous tenons Ă  cette avancĂ©e et serons vigilants quant Ă  la poursuite de l’augmentation du ratio, afin que le ratio de passages Ă  la hors-classe des enseignants du 1er degrĂ© rejoigne enfin celui du 2nd degrĂ©.  

Nous regrettons encore l’existence du point directeur, qui crée une injustice. Il y a d’autres moyens de reconnaître le travail des directeurs, notamment en leur attribuant une aide administrative, sans léser les autres collègues dans leur juste progression de carrière.

VOTE SE-Unsa : POUR

III. Mouvement : 1ère phase

SE-Unsa : Concernant les postes Ă  profil, nous demandons Ă  ce qu’un nouvel appel Ă  candidatures soit diffusĂ©, de manière Ă  ce que les postes soient attribuĂ©s Ă  des collègues motivĂ©s pour de telles missions.

SecrĂ©taire gĂ©nĂ©ral : Un nouvel appel Ă  candidatures aura bien lieu. Il sera fait rapidement.

Une solution va être trouvée pour les enseignants qui ont demandé des postes en ASH dans le cadre des départs en formation, et qui n’obtiennent rien.

Les résultats ICI, par noms et par communes, ainsi que notre déclaration préalable.

Nombre de candidats : 644 (rappel 2013 : 588, 2012 : 589)

Nombre de collègues obtenant un de leurs vĹ“ux : 302 (256 en 2013, 240 en 2012),  57 %  (67,18% l’an dernier, 64,17 % il y a deux ans) obtiennent leur 1er ou 2ème vĹ“u.

 179 restent sans poste (160 l’an dernier).

Rappel du calendrier :

Saisie des vĹ“ux sur I-Prof : entre le 11 et le 18 juin

Permanence mouvement du SE-Unsa : samedi 14 juin CLIC pour prendre un rendez-vous

CAPD : 3 juillet

IV. Questions diverses :

SE-UNSA : Mi-temps annualisĂ©s : quand les collègues concernĂ©s seront-ils informĂ©s des possibilitĂ©s retenues ?

IEN Adjoint : les enseignants vont ĂŞtre informĂ©s rapidement. 2 Ă  3 couplages vont ĂŞtre possibles.

SE-UNSA : Remplaçants et enseignants sur postes fractionnĂ©s : les professeurs des Ă©coles ont-ils Ă©tĂ© informĂ©s des heures et jours Ă  rĂ©cupĂ©rer le cas Ă©chĂ©ant ?

IA : La consigne a Ă©tĂ© donnĂ©e aux circonscriptions de faire des allers-retours avec les enseignants concernĂ©s.  Pour des raisons pratiques, nous avons demandĂ© aux collègues de se rapprocher de leur circonscription dès qu’ils ont du temps Ă  rattraper.

SE-UNSA : Rapports d’inspection : les dĂ©lais entre le jour de l’inspection en classe et la rĂ©ception du rapport d’inspection sont encore longs dans certaines circonscriptions (plus de 4 mois), nous l’avions signalĂ© l’annĂ©e dernière, le problème semble perdurer.

IA : Ce problème qui ne concernerait que 2 circonscriptions va ĂŞtre de nouveau prĂ©sentĂ© en CIEN (Conseil d’IEN) et des mesures seront prises. 

SE-UNSA : DĂ©charges de direction 3 classes et moins : ont-elles Ă©tĂ© faites dans leur intĂ©gralitĂ© ? Veuillez noter que les directeurs en bĂ©nĂ©ficiant souhaitent en ĂŞtre avertis la veille au moins.

SG : un bilan sera prĂ©sentĂ© prochainement. Les IEN prĂ©sents sont conscients et des besoins et des soucis d’organisation, les circonscriptions font de leur mieux pour assurer, jusqu’à ce jour, ces dĂ©charges de rentrĂ©e.

SE-UNSA : Communication d’informations officielles et structurelles : nous souhaiterions que les donnĂ©es qui engendrent des changements soient communiquĂ©es Ă  nos collègues (dĂ©cret sur les rythmes scolaires, nouvelles circonscriptions…)

IA : Nous allons y travailler, le site de la DSDEN est mis Ă  jour très rĂ©gulièrement.

SE-UNSA : ce que nos collègues souhaitent, c’est que l’information aille dans l’ordre sens, c’est-Ă -dire de la DSDEN vers les Ă©coles et les enseignants

SG : A titre d’information, avec le bulletin de paie du mois d’avril, et dans les boĂ®tes mail acadĂ©miques, un document sera remis sur les Ă©lections professionnelles.

IEN adjoint : Les postes bloquĂ©s pour les stagiaires seront attribuĂ©s avant la sortie.

 
 
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