Nous avons siégé, pour l'Unsa Education, au comité technique spécial départemental ce vendredi 14 février.

Nous y avons abordé l'actualité autour des annonces ministérielles des missions des enseignants du 2nd degré. Nous y avons regretté la faible dotation académique qui ne permet pas d'accompagner la légère hausse des effectifs (principalement dans les lycées). Nous y avons dénoncé les conditions de travail des contractuels ainsi que les problèmes réels des établissements en Dordogne (manque de poste de CPE, fort pourcentage d' Heures Supplémentaires...). 

Voici donc un compte-rendu synthétique de cette instance. Vous trouverez également ci-dessous notre déclaration préalable.

CTSD 14-02-14:

Les organisations syndicales font remarquer qu’on ne peut comparer tous les collèges (ceux ayant une SEGPA et les autres) car les SEGPA ont une dotation spécifique différente : nous demandons donc d’avoir une dotation fléchée et identifiée SEGPA dans les documents.

Collèges :

- Inquiétudes et analyses de la baisse des effectifs dans certains établissements (Belvès, St Astier).

- Analyse de la baisse des effectifs dans les SEGPA : un élément d’explication selon l’IA est la fluidité des parcours à l’école élémentaire. Si on redouble moins à l’école, on a de fait moins d’orientation en 6^ème SEGPA.

- Nous nous inquiétons du taux de HSA élevé dans certains collèges.

- Nous pointons les difficultés du collège Laure Gatet avec leur seul 1/2 poste de CPE et demandons des réponses et un appui de l’IA auprès du Rectorat afin d’obtenir ce poste manquant, grâce à la dotation académique. 

Lycée professionnels :

- Nous demandons ce qu’il en est de l’accompagnement spécifique des bacheliers pro en BTS : réponse de l’IA = l’enveloppe est sous-utilisée.

- Le Bac pro ébéniste est supprimé dans les textes de lois : l’administration a fait le choix de ne pas pénaliser le LP de Thiviers.

- S’agissant des SEP, étant donné qu’il y a un petit nombre d’enseignants pro, la répartition des HSA est complexe (notamment à Nontron). 

Vote sur la répartition de la DGH entre les collèges, LGT et LP : nous nous abstenons, estimant que les choix se font en négociation avec les établissements et ne pouvons apprécier le bien-fondé de cette répartition.