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Passage Ă  la hors-classe des PE : Ă©volution du barème
Article publié le vendredi 15 mai 2015.
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La note de service concernant le passage à la Hors-Classe des PE a été modifiée.

Cette modification concerne la bonification Education Prioritaire pour les collègues exerçant en ZEP, RAR, ECLAIR, RRS

Pour l’année 2015, l’exercice depuis au moins 3 ans en ZEP, RAR, ECLAIR, RRS, REP+, Politique de la Ville (arrêté de 2001) est valorisé par une bonification de 2 points.



 

La nouvelle note de service pour la hors-classe des PE est maintenant connue. Elle concrétise les décisions des chantiers métiers et la valorisation des enseignants en éducation prioritaire.

Reconnaissance des missions des directeurs et des conseillers pédagogiques

Les conclusions des groupes de travail menĂ©s dans le cadre de la refondation de l’école sont concrĂ©tisĂ©es :

  • gĂ©nĂ©ralisation du point supplĂ©mentaire pour les directeurs d’école
  • un point pour les conseillers pĂ©dagogiques

Valorisation de l’engagement des enseignants en éducation prioritaire

Conditions de durĂ©e d’exercice :  

  • 2015 : au – 3 ans dans une Ă©cole
  • 2016 : au – 3 ans dans la mĂŞme Ă©cole (*)
  • 2017 : au – 4 ans dans la mĂŞme Ă©cole (*)
  • 2018 : au – 5 ans dans la mĂŞme Ă©cole (*)

REP+, ZEP, RAR, ECLAIR, RRS, Politique de la Ville

2 pts

REP

1 pt

Nos interventions lors du groupe de travail préparatoire auront permis de rajouter les collègues affectés en ZEP/RAR/ECLAIR/RRS en 2014-2015. Le ministère n’attribuait le point supplémentaire qu’aux collègues en exercice dans les écoles REP+ et Politique de la ville.

 

Barème de base 

Échelon au 31/08/2015 x 2  +  note au 31/12/2014

À partir du 7ème échelon, tout professeur des écoles peut prétendre au passage à la hors classe. Pour savoir quelles sont vos chances, contactez votre section départementale du SE-Unsa.

Au-delĂ  de la prise en compte de l’échelon et de la note dans le barème pour le passage Ă  la hors classe, est dĂ©sormais gĂ©nĂ©ralisĂ©e l’intĂ©gration du point pour les directeurs d’école, ainsi qu’un point pour les conseillers pĂ©dagogiques. La valorisation de l’investissement des enseignants exerçant en Ă©ducation prioritaire sera Ă©galement prise en considĂ©ration Ă  des degrĂ©s diffĂ©rents selon que l’on exerce en quartier « politique de la ville Â», Rep ou Rep+. Sur ce point, le SE-Unsa a demandĂ© Ă  ce que la condition « exercer dans une mĂŞme Ă©cole au moins quatre annĂ©es Â» soit assouplie, notamment dans les cas de mobilitĂ© contrainte due Ă  la carte scolaire. Nous attendons l’arbitrage du ministère.

Le SE-Unsa réitère sa demande d’augmentation du ratio de passage à la hors-classe des PE (4.5% pour cette année) pour atteindre les 7%.

(*) ou une école si le changement est consécutif à une mesure de carte scolaire.

 
 
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