La tenue de ce groupe de travail correspond à la demande de « clarification des priorités Â» pour les directeurs et portée par les représentants syndicaux, lors des entrevues précédentes. Les directeurs présents ont fait part de l’alourdissement de leur mission et de leur difficulté  d’appréhension face à  des  textes trop larges.

Délégation des personnels :

- Christelle LENIAUD (SGEN-CFDT)

- Françoise LAJOIX, Frédéric VERGNIER (SE-UNSA)

- Fabrice COUÉGNAS, Christophe RUBY (SNUipp-FSU)

- Directeurs invités par l’IA : Patricia BARRY (directrice école R. Cerclier à Guéret), Annick PETINON (directrice  école de Pionnat), Emmanuel ARTUR (directeur école élémentaire de St Sulpice le Guérétois). 

Représentants de l’administration :

 - M. Berteloo, Inspecteur d’Académie, assisté de M.PICARD et de Mesdames MICHEAUD, MONTAGNON et PASQUET.

 - Les IEN Mesdames DEBURGHGRAEVE et GILLET

-  Claude Auclair et Jean Tixier, CPC-EPS et ACMO

Ordre du jour de la première session de travail :

Elaboration d’un programme de travail

Identification des priorités en Creuse et clarification des missions.

Observation de la réponse aux questions posées, depuis le début de l’année

-          EVS.

-          Décharges ponctuelles

-          Demande de mise à disposition d’un capital temps

Concernant les EVS :

Les directeurs insistent sur la difficulté de gestion des différentes missions administratives du directeur, en particulier sur la gestion des absences. Sans aide cela devient de plus en plus difficile. La plupart des directeurs sont dans leur classe à ce moment.

 L’Inspecteur d’Académie fait un rappel sur la suspension du  recrutement des EVS au mois de juillet.

Il fait part d’un  de ses regrets : il informera mieux les directeurs si la situation venait à se reproduire. Il reconnait que l’on ne peut se satisfaire de la précarité de ces emplois.

Rappel du recrutement des EVS en Creuse. Nous rappelons que fin juin, le nombre prévu était 164, soit pratiquement, un EVS dans chaque école de Creuse.

1er septembre : 64 postes

1er novembre : 85 dont 23 accompagnant des élèves handicapés (remplissant donc des fonctions d'AVS).

1er décembre : 98 postes prévus.

En théorie, il devrait y en avoir en tout 107.

Pour nous, il en manque un tiers !

Pour le pré recrutement des EVS : une commission départementale est mise en place, elle n’a pas de pouvoir décisionnaire mais permet un premier tri).

La présence d'un directeur dans cette commission, semble souhaitable afin de relayer la partie pratique du travail administratif dans les  Ã©coles.

L’IA s’engage à proposer moins de candidatures aux directeurs.

Concernant la sécurité :

-> PPMS: Plan Particulier de Mise en Sécurité

Rappel des CPC-EPS : C'est une question de bon sens. Il faut connaître les risques (en Creuse, on peut les résumer aux différentes tempêtes, neige et intempéries).

L'important est la connaissance par le personnel des différentes missions lors d'une gestion de crise et l'information aux familles.

Les  directeurs expriment leur ressentiment face à de lourdes responsabilités alors qu'ils ne sont pas spécialistes.

-> DUERP : Document Unique d’Evaluation des Risques Professionnels

Un travail préparatoire  et des animations pédagogiques avec les directeurs sur le sujet sont prévus. Le DUERP aurait du être présenté au Comité Hygiène Sécurité et Conditions de Travail (CHS-CT). L IA s’engage à réunir ce comité.

Les directeurs demandent à disposer d’un document préétabli.

Nous pensons toutefois que les 2 documents resteront distincts, car le DUERP concerne tous les personnels travaillant dans l’enceinte de l’école et doit recenser toutes les situations de dangerosité et pas uniquement les situations  exceptionnelles.

Concernant les décharges de début d'année :

Les IEN précisent que les décharges des directeurs à 1,2,3 classes ont été mises en place.

En conséquence, rien de nouveau n’est à définir. Le fonctionnement paraît satisfaisant.

Concernant les inscriptions :

Un rappel sera fait aux Mairies de leur rôle, notamment concernant  BASE ELEVES qui n’est utilisée  que par les écoles mais pas par les mairies. Il est jugé intéressant de le rappeler aux maires.

Pour la rentrée des données : renforcer l'aide (en particulier aux écoles maternelles).

Il faudrait se pencher sur BASE ELEVES afin d'ajouter des outils simplifiant le travail du directeur (en particulier pour les élections de parents d’élèves).

Le SNUIPP demande la mise en place de mesures d'urgence : 2 jours de décharge par mois et la dispense d'aide perso pour les directeurs qui le souhaitent. Pour le SE-UNSA, le problème le plus important est un bilan sur les 6 ans de mise en place du protocole de direction  et une vraie négociation sur le temps de travail de l’enseignant, directeur ou adjoint.

Quant Ã  l'IA, il en parlera avec ses homologues de Haute-Vienne et de Corrèze afin de privilégier une harmonisation académique.

Conclusion:

Les difficultés rencontrées par les directeurs d'école sont bien réelles et malheureusement nous sommes dans une impasse. Il n'y a pas assez de moyens. Il faudrait pourtant alléger les tâches de direction. Cela ne passe que par la création de postes pérennes d'aide administrative au directeur d'école. Malheureusement ce n'est pas d'actualité et la situation va en se dégradant avec le renforcement des mesures d’austérité.