Pour la prochaine Carte Scolaire, nos départements vont devoir se partager :

 

Moins 23 postes pour le 1^er degré

Moins 18 postes pour le 2nd degré

0 poste de CPE en plus

0 poste d’administratif en plus

Pas de visibilité sur les postes indispensables d’AESH…

 

Notre gouvernement confirme sa volonté de voir mourir notre école à petit feu.

 

Tant qu’il ne s’agissait que de discours et de communications, notre ministre semblait vouloir résoudre une crise profonde dont il disait avoir pris la mesure. Mais aujourd’hui, avec une telle baisse de dotation notre ministre marque sa volonté de poursuivre l’œuvre de démantèlement de notre école.

 

Alors que les difficultés touchant notre société s’accumulent et viennent se cristalliser dans nos écoles, la réponse de notre ministère, n’est autre qu’un énième plan social.

 

Pour l’UNSA Éducation, la baisse démographique aurait dû être l’occasion de poursuivre de façon importante l’amélioration du taux d’encadrement et de soutenir le remplacement qui est sinistré dans notre académie.

 

L’accompagnement des territoires ruraux ne peut pas se solder par « pas de fermeture d’école sans accord du maire Â», c’est d’ailleurs la même règle depuis 40 ans (loi du 7 janvier 1983) et le ministère ment quand il présente un dispositif légal comme une grâce présidentielle.

 

Il faut véritablement relancer une politique éducative en milieu rural en envisageant l’éducation dans toutes ses dimensions. 

 

Alors que les revalorisations salariales ne sont toujours pas à la hauteur de nos attentes. Alors que la réforme des retraites revient sur le devant de la scène. Alors que le métier d'enseignant continue de faire fuir la nouvelle génération, le navire éducation nationale continue son naufrage.

 

Si le nom de Jules FERRY marque le début de notre école républicaine, celui d’Emmanuel MACRON pourrait marquer sa disparition ? Le président doit rapidement choisir la façon dont il veut faire rentrer son nom dans l’histoire de notre école.

 

 

Pour l’UNSA Education Limousin,

 

Pierre Gautret SRAA et SD de l’UNSA Education 23

Anabel Roy SRAA et SD du Se-UNSA 87

Maud Duveuf SA du Se-UNSA Académique

Laurent Herlin SD de l’UNSA Education 19

Katya Rytter, SD du Se-UNSA 19

Laurent Lachaise SD de l’UNSA Education 87

Frederic Stoebner SA d’AetI UNSA