Un rapport de la Commission européenne (1) montre qu’on peut s’attendre à une pénurie d’enseignants en Europe. La politique mise en œuvre ces dernières années - et dont la loi Grosperrin constitue le triste point d’orgue - aggraverait incontestablement les résultats français. La position de l’UNSA Éducation et de ses syndicats n’a pas changé : il faut, au-delà de mesures d’urgence pour les professeurs stagiaires affectés à la prochaine rentrée, reconstruire durablement une réelle formation des personnels enseignants et d’éducation fondée sur une alternance professionnelle.

la France aggrave son cas avec la loi Grosperrin

Un rapport de la Commission européenne (1) montre qu’on peut s’attendre à une pénurie d’enseignants en Europe dans un contexte où le nombre de diplômés de l’enseignement supérieur s’est accru sensiblement. La politique mise en œuvre ces dernières années - et dont la loi Grosperrin constitue le triste point d’orgue - aggraverait incontestablement les résultats français. On en mesure les tristes mais prévisibles effets : effondrement du nombre d’inscrits aux concours ; difficultés, du désarroi profond à la souffrance au travail, de milliers de jeunes enseignants jetés dans les classes sans réelle formation professionnelle.

La fédération UNSA Éducation s’est opposée résolument au démantèlement de la formation professionnelle des enseignants. Elle a notamment voté contre tous les textes présentés par le gouvernement lors du Comité technique paritaire ministériel du 28 mai 2009 comme au Conseil supérieur de la Fonction publique de l’État du 12 juin 2009.

La position de l’UNSA Éducation et de ses syndicats n’a pas changé : il faut, au-delà de mesures d’urgence pour les professeurs stagiaires affectés à la prochaine rentrée, reconstruire durablement une réelle formation des personnels enseignants et d’éducation fondée sur une alternance professionnelle.
Au-delà, dans le cadre de la reconnaissance nécessaire de tous les métiers de l’éducation, le métier d’enseignant doit retrouver de son attractivité en termes de conditions de travail et de rémunération.

 (1) http://goo.gl/SoSMq et http://goo.gl/q6Dxj

Communiqué de l'UNSA Éducation du 16 février 2012.