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SE-UNSA 21


 Par SE021
 Le  jeudi 6 février 2014

Permis internet AXA : quelle légitimité dans l’Ecole ?

 

La société d’assurances AXA, en lien avec la gendarmerie nationale, vient de lancer une opération de « permis internet » dans les écoles. Son objectif serait de conduire un travail de prévention face aux dangers du Net. Si cette initiative peut apparaître sécurisante, elle pose pourtant de nombreuses questions aussi bien sur le fond de l’action proposée (pédagogie de la peur) que sur sa forme (incitation à l’achat de produits commerciaux). D’autant qu’AXA Prévention n’est pas agrée par le ministère de l’Education nationale.
De surcroît, ce n’est pas la mission des Brigades de Prévention de la Délinquance Juvénile (BPDJ) que d’agir pour le compte d’une entreprise privée dont le but est de proposer des produits commerciaux.
Cette initiative bat en brèche la politique conduite par le ministère de l’Education nationale dont l’ambition est de développer, chez les élèves de la maternelle au lycée, un internet responsable, et de lutter contre le cyber-harcèlement. Qui plus est, cette intervention d’AXA fait concurrence à un champ précis du curriculum scolaire, formalisé par le B2i (*). Elle réussit le tour de force de former aux dangers d’Internet sans initier à ses usages.
Pour le SE-Unsa, éduquer à l’internet et au numérique s’inscrit dans un temps pédagogique long, attaché à une véritable éducation à la culture informationnelle dès le primaire. La démarche d’AXA est en contradiction avec la volonté de faire entrer notre Ecole dans l’ère du numérique.

Ce permis n’en est pas un, sauf à considérer que les mots n’ont pas de sens et les certifications aucune valeur. Il constitue une atteinte sérieuse à l’autonomie et aux compétences des enseignants en détournant le principe des partenariats.
Le SE-Unsa attend désormais des clarifications de la part de la rue de Grenelle.

 

*B2i :  À l'école, au collège et au lycée, le brevet informatique et internet (B2i) répond à la nécessité de dispenser à chaque futur citoyen la formation qui, à terme, lui permettra de faire une utilisation raisonnée des technologies de l'information et de la communication.
En savoir plus :
 Le blog éducatif du SE-Unsa : Le permis Internet en CM2, dérives dans l’éducation nationale | L'ÉCOLE DE DEMAIN
 Eduscol : http://eduscol.education.fr/cid46073/b2i.html

 

Paris, le 4 février 2014

Christian CHEVALIER
Secrétaire Général

Contact presse : Brigitte Biardoux 01 44 39 23 93 brigitte.biardoux@se-unsa.org