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PrĂ©paration de la rentrĂ©e 2015 dans les collèges de CĂ´te d’Or
Article publié le mardi 5 mai 2015.
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Pour préparer la prochaine rentrée, un premier CTSD s'est tenu le 12 mars. L'ensemble des organisations syndicales ont voté CONTRE la proposition de répartition de la Dotation Horaire Globale faite par la DSDEN. Un deuxième CTSD s'est donc tenu aujourd'hui.

Rappel : Le CTSD ( ComitĂ© Technique SpĂ©cial DĂ©partemental) est une instance qui a lieu environ une fois par trimestre. Autour de la table siĂ©gent une quinzaine de personne dont  les reprĂ©sentants des personnels, la Directrice d’AcadĂ©mie, des personnels des services de la DSDEN et un reprĂ©sentant des principaux de collèges.

 

Quelques chiffres

Pour la rentrée 2015, la situation des collèges de Côte d'Or est très préoccupante avec

  • la fermeture de 23 postes dont 4 mesures de carte scolaire
  • 165  complĂ©ments de service. Soit un total de 80 postes partagĂ©s entre 2 ou 3 Ă©tablissements.

 

Postes et compléments de services

Lorsqu’un collègue ne fait pas l’intĂ©gralitĂ© de ses heures sur son poste de rattachement, le poste n’est pas supprimĂ© mais partagĂ©, donc la situation des complĂ©ments de service ne fait que s’aggraver (+30  complĂ©ments environ par rapport Ă  la rentrĂ©e 2014. ) .

De plus, certaines ouvertures de poste seront partagées. Nous vous communiquerons une liste de ces postes partagés.

 

Les moyens

Les baisses de moyens impliquent une augmentation des effectifs par classe et la dégradation des conditions de travail des enseignants.

Le SE-UNSA a interpellé la Directrice Académique lors du CTSD du 12 mars 2015 sur ces problématiques. Elle justifie la baisse des moyens par la baisse démographique.

Nous déplorons que seule la logique comptable prenne le pas sur les conditions de travail des élèves et des enseignants. Le maintien des moyens permettrait l’allègement des effectifs dans les classes et une implication encore plus importante des collègues maintenus à temps complet sur leur établissement.

En ce qui concerne la demande du SE-UNSA, sur les possibles ouvertures de divisions, sur les dotations supplĂ©mentaires en Heures-poste et en HSA, la Directrice d’AcadĂ©mie affirme qu’elle ne laissera aucune classe Ă  plus de 30 Ă©lèves et que les ouvertures Ă©ventuelles et dotations supplĂ©mentaires seront donnĂ©s en fonction des effectifs connus  en juin 2015.

Le SE-UNSA regrette que ces ouvertures de divisions et dotations en HP et HSA complĂ©mentaire ne soient pas anticipĂ©es et comment tolĂ©rer des effectifs Ă  plus de 30 Ă©lèves !

 

ULIS

Plusieurs ULIS ont été créée dans l’Académie

  • +3 cette annĂ©e dernière
  • +1 Ă  la rentrĂ©e (ULIS handicap moteur) au lycĂ©e Montchapet

Cependant, un problème demeure pour le collège d’Is-sur-Tille pour la rentrĂ©e 2015. La classe ULIS ne peut plus accueillir des Ă©lèves en plus. La crĂ©ation d’une classe supplĂ©mentaire doit ĂŞtre envisagĂ©e pour l’accueil des futurs Ă©lèves des CLIS du secteur. La Directrice d’AcadĂ©mie envisage l’ouverture d’une division supplĂ©mentaire pour la rentrĂ©e 2016 sur le secteur de Dijon Nord. Qu’en est-il de la rentrĂ©e prochaine ?  OĂą va-t-on affecter les Ă©lèves des CLIS du secteur ? Aucune rĂ©ponse claire n’a Ă©tĂ© rĂ©ellement donnĂ©e.

 

Cas particuliers

  • SEGPA de Montbard :  suppression d’un poste de champ professionnel
  • Vitteaux : Ouverture d’une division indispensable (classe prĂ©vue Ă  35 Ă©lèves) !

Nous citons ici deux cas importants mais bien d’autres ont été évoqué notamment concernant le problème des effectifs dans les classes. Effectifs de plus en plus important.

Au vu de ces prĂ©visions catastrophiques pour la rentrĂ©e 2015, le SE-UNSA et les autres organisations syndicales ont  votĂ© contre, Ă  l'unanimitĂ©, la rĂ©partition de la  DHG proposĂ©e par la Directrice acadĂ©mique (DASEN) lors du CTSD du 12 mars.

Un prochain CTSD a été programmé pour le 20 mars.

 

IMP (IndemnitĂ© pour Mission Particulière) : moyens supplĂ©mentaires ?

Suite Ă  notre question sur des moyens supplĂ©mentaires Ă©ventuels allouĂ©s après la parution de la circulaire IMP, la DASEN rĂ©pond qu’il n’y aura pas d’IMP supplĂ©mentaires mais des ajustements : transformation d’IMP en HSA et vice versa Ă  la demande des chefs d’établissements.

Plusieurs questions restent sans rĂ©ponses : Le nombre d’IMP sera-t-il suffisant pour couvrir tous les besoins (heures de coordinations, heures de laboratoire…) ? Comment seront rĂ©parties les heures d’IMP ? Hormis les 2 disciplines citĂ©es dans la circulaire (EPS et Technologie), quelles autres  disciplines en bĂ©nĂ©ficieront ?

 

Et l’accompagnement Ă©ducatif ?

D’après la Directrice d’AcadĂ©mie, il serait maintenu dans les Ă©tablissements REP et REP+. D’autres Ă©tablissements non classĂ©s REP pourront en bĂ©nĂ©ficier mais les modalitĂ©s d’attributions des heures d’accompagnement Ă©ducatif ne sont pas claires : Quels Ă©tablissements seront dotĂ©s ? Quels critères seront pris en compte ?


CTSD du 20 mars

Pour le SE-UNSA, le projet de répartition de la DHG qui a été présenté lors de ce second CTSD n’est en aucun cas plus satisfaisant que le précédent. Très peu de modifications sont apparues.

Le SE-UNSA et les autres organisations syndicales ont à nouveau voté, à l'unanimité, contre cette DHG.

 

L'ensemble des organisations syndicales ont présenté une motion lors de ce second CTSD :

Les représentants des personnels soutiennent les délégations d’établissement qui réclamment des moyens supplémentaires.

Ils demandent :

  • L’annulation des suppressions de postes.
  • La transformation des HSA en heures-postes.
  • L’arrĂŞt du morcellement des postes avec la multiplication des complĂ©ments de service.
  • L’ouverture des divisions supplĂ©mentaires permettant de rĂ©duire les effectifs par classe et d’amĂ©liorer les conditions de travail des enseignants et d’apprentissage des Ă©lèves.
  • La crĂ©ation de postes Ă  hauteur des besoins.

 

Vous avez des questions ?

Contactez Sylvie ou Yannick : dhg21.seunsa@gmail.com


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