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Le Groupe de Travail du 4 septembre 2013 s’est organisé autour des affectations et des modifications d’affectations des collègues. Il a aussi été question des nouveaux promus à la hors classe.
Affectations
Ce GT a permis d’affecter tous les enseignants restés en attente. Ils étaient sans affectation soit parce qu’ils n’avaient rien obtenu aux ajustements de juillet, soit parce qu’à la suite de ces ajustements de juillet ils ont demandé une révision de leur affectation. Le service de la RES 21 de la direction académique de Côte d’Or a cherché à satisfaire, autant que possible, ces demandes de révision.
Changements d’affectations après la rentrée
Pourquoi certains collègues ont eu une nouvelle affectation ? Parce que…
Toutes ces demandes ont eu pour conséquence de créer de « nouvelles chaînes ». Autrement dit, si quelqu’un change d’affectation pour une autre, celui qui était sur cette autre affectation change aussi.
Le SE-UNSA a veillé à ce que ces changements respectent les règles du mouvement. Malheureusement ces modifications ont eu des conséquences fâcheuses pour les collègues qui avaient préparé leur classe et qui ont dû changer de poste suite à ces ajustements de rentrée, mais aussi pour les élèves qui ont fait leur rentrée avec un enseignant et qui en auront un nouveau.
Pour remédier à ces « dommages collatéraux », le SE-UNSA interviendra et fera en sorte que ces cas de figure soient anticipés dans le cadre du dialogue social que notre Directrice Académique appelle de ses vœux.
Passage Ă la Hors Classe.
Me LANOT, secrétaire générale de la DSDEN de Côte d’Or, a confirmé le passage à la hors classe de 19 collègues supplémentaires. Le contingent de promus passe de 38 à 57, soit bien une augmentation de 50%.
La rentrée 2013 enregistre donc un ratio de 3% de promus à la hors classe (2% les années précédentes). Me Lanot nous a informé que ce taux sera de 4% pour septembre 2014 et de 4,5% pour septembre 2015.
Liste d’aptitude PE
Deux collègues supplémentaires sont passés du corps des instituteurs à celui des professeurs des écoles.