Pour un climat scolaire apaisé

Découverte des outils de l’Education Emotionnelle, Relationnelle et Perceptive au service du climat scolaire

Le 15 avril 

au Battement d'ailes Lauconie à Cornil

Les objectifs :
Développer un nouveau regard sur les processus d’apprentissage en prenant en compte les dimensions cognitive, affective et relationnelle de l’enseignement.

Se familiariser avec les compétences psychosociales qui sont au cœur du Parcours Educatif Santé de chaque élève (circulaire du 28 janvier 2016)

Découvrir et expérimenter quelques outils de l’Educ’émo® pour accompagner les élèves dans l’accueil, la compréhension et la régulation de leurs émotions.

Le public concerné : enseignants et personnels du milieu scolaire 1er degré et 2ème degré, AESH ATSEM …

La durée :1 jour  9h00 -12h30 et 14h -16h30

Le lieu : Battement d'ailes Lauconie à Cornil

Les intervenants :

Amine FELK et Véronique DE VATHAIRE
Enseignants du 2nd degré et Formateurs en Educ’Emo^®. Respectivement Ingénieur-formateur et praticien en Ortho-Bionomy, et Fascia-Pédagogue Perceptive et formée auprès du Pôle Régional de Compétences en éducation et promotion pour la santé de Toulouse.

Le programme du stage :

La mise en place d’un climat de classe sécure et bienveillant est propice tant aux apprentissages qu’au développement des compétences psycho-sociales de l’élève. Durant ce stage, un aller-retour permanent entre théorie et pratique offrira la possibilité d’en comprendre et d’en ressentir la pertinence.

L’accent  sera mis sur l’accueil, la compréhension et la régulation des émotions.

Les méthodes pédagogiques : Les apports théoriques alternent avec des jeux et des pratiques corporelles, individuelles, à deux ou en groupes issus de l’Education Emotionnelle, Relationnelle et Perceptive, ce à quoi s’ajoutent des temps d’échanges collectifs et semi-collectifs.
Une bibliographie et des documents de travail seront téléchargeables sur une plate-forme internet par les participants à l’issue de l’animation.
L’évaluation : Il sera proposé de réaliser un bilan collectif et créatif des actions à mettre en place en classe pour développer les CPS des élèves à l’issue de ce stage. Ce dernier sera partagé via le téléchargement en ligne ensuite.
 

Tarifs 
– Stage gratuit pour les adhérents du SE-Unsa.
– Pour les collègues non adhérents  :  10 €.
Stage limité à 40 participants : nos adhérents seront prioritaires. Les non-adhérents seront mis en attente, dans un premier temps.

Repas : 
Le repas sera pris  sur place et en commun au battement d'Ailes. Les inscriptions au stage et au repas se font à l'aide du formulaire que vous trouverez ci-dessous.

Votre inscription vous engage même si nous savons qu'il est difficile de quitter sa classe quand on n'est pas remplacé(e).

Le cadre règlementaire :
Chaque  enseignant a droit à 12 journées de formation syndicale par an !  Ces journées ne sont pas conditionnés à la présence d’un remplaçant dans votre classe.  Le SE-Unsa 19 vous adressera la convocation à envoyer à votre hiérarchie au moins un mois avant la date du stage.

NB :  Les places étant limitées, en vous inscrivant au stage, vous vous engagez à être présent.e sur toute la durée du stage (remplacé-e ou pas dans  votre classe !).Merci pour votre compréhension…

Une fois votre inscription effectuée vous devez envoyer par la voie hiérarchique soit à votre IEN soit à votre Chef d'établissement une demande de congé de formation adressée à la Rectrice ou au DASEN 1 mois avant le début du stage. Pour un stage qui a lieu le 15 avril votre demande doit parvenir avant le 15 mars.

Voir le doc modifiable en pièce jointe.

INSCRIPTION : utilisez le formulaire ci-dessous.