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NĂ©gociations sur la revalorisation des carrières : c’est parti
Article publié le vendredi 26 avril 2013.
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Un protocole d’entrée en discussion a été présenté par le Ministère de l’Éducation nationale à l’Unsa Éducation. Il porte, entre autres, sur une indemnité de suivi des élèves pour les PE et le rattrapage des ratios de hors classe PE et CPE.

Suite Ă  notre courrier d’interpellation du ministre, voici quelques semaines, un protocole d’entrĂ©e en discussion est proposĂ© aux organisations syndicales. Il porte sur  des mesures dites catĂ©gorielles, touchant pour ce qui nous concerne, la carrière des enseignants et personnels d’éducation, titulaires ou non. Une première sĂ©rie de mesures, discutĂ©es en avril/mai, trouveront leur concrĂ©tisation Ă  la rentrĂ©e 2013. D’autres, qui nĂ©cessitent des discussions plus poussĂ©es avec les organisations syndicales signataires, ne seront pas effectives avant la rentrĂ©e 2014. Ce protocole d’entrĂ©e en discussion ne prĂ©juge en rien des dĂ©cisions qui pourraient en dĂ©couler.

Voici les thèmes abordĂ©s :

1) AmĂ©liorer la situation des plus « prĂ©caires Â»

  • RĂ©gime indemnitaire des catĂ©gories C revu
  • Travail approfondi sur les enseignants non titulaires (harmonisation des pratiques acadĂ©miques)

2) Rechercher l’égalité de traitement entre les corps (certifiés, PEPS, PLP, PE, CPE) en termes de rémunération et de déroulement de carrière

  • CrĂ©ation d’une indemnitĂ© liĂ©e au suivi et Ă  l’évaluation des Ă©lèves pour les enseignants du 1er degrĂ©
  • Augmentation des ratios de hors classe pour les corps les plus « en retard Â»

3) Proposer de nouvelles perspectives de carrière

  • Prise en compte des parcours professionnels avec dans le mĂŞme temps la conduite du travail annoncĂ© sur une nouvelle dĂ©finition des missions des enseignants.

 

 

 

 

 


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