Retour à l'article normal

SE-UNSA 16


 Par SE-UNSA 16

Évaluations CP/CE1 : le SE-Unsa obtient une compensation de 5h

 

En réponse au courrier du SE-Unsa, le ministère accorde une compensation de 5 heures sur les APC. (Pour rappel en 2018 le SE UNSA avait fait la même demande et les collègues avaient obtenu la même compensation horaire)

En Charente, les directeurs.trices, les enseignants.tes de CP et CE1 attendent la note de service de la DASEN confirmant la dispense de 5h d'APC.
La saisie des résultats des évaluations nationales de CP et CE1 est une surcharge de travail pour les enseignants. Le SE-Unsa a écrit au ministre pour lui demander une compensation horaire pour tous les enseignants concernés. Le SE Unsa de la CHarente a demandé également une compensation financière.
Grâce à cette intervention, le SE-Unsa a obtenu que 5 heures soient dégagées. Elles permettront aux enseignants de disposer de temps pour la saisie des réponses des élèves. Ces 5 heures seront à déduire des 36 heures d’APC (activités pédagogiques complémentaires).
 
Le SE-Unsa se satisfait de cette réponse officielle qui compense en partie la surcharge de travail liée à ces évaluations. Cette compensation du temps de saisie laisse de côté les collègues déchargés d’APC. Pour le SE-Unsa, tous les enseignants concernés doivent bénéficier d’une compensation. Le SE-Unsa en formule la demande dans tous les territoires. 
Néamoins nous continuons de demander une compensation financière ainsi qu'une compensation horaire pour les directeurs d'école ; du temps c'est bien... avec des heures supplémentaires rémunérées c'est encore mieux ! 

 

Le SE-Unsa continue par ailleurs à œuvrer pour que les évaluations deviennent de véritables outils au service des élèves en difficulté et des enseignants. Cela devra passer par exemple par la création d’un comité de suivi.
 
En savoir plus :
Évaluations nationales CP/CE1 : ce qui change à la rentrée 2019 : http://enseignants.se-unsa.org/Evaluations-nationales-CP-CE1-ce-qui-change-a-la-rentree-2019
Ressources en ligne