Le comité de suivi de la réforme des rythmes s'est réuni mardi 12 novembre à 14 h.

L'ensemble des partenaires était représenté : les FRANCAS, des associations sportives, la JPA, la FCOL, l’OCCE, l’association des maires, les DDEN, l’OCCE,  les parents d'élèves, les organisations syndicales (un représentant par organisation) et tout le monde a pu s'exprimer.

Nous avons rappelé notre position :

En octobre 2010, la quasi totalité des organisations syndicales (Eh oui !!!), des associations de parents d'élèves et des associations de l'éducation populaire ont signé l’appel de Bobigny dont une proposition stipulait : « Il faut refuser la semaine actuelle de 4 jours… définir un volume annuel d’heures d’enseignement. Ce cadre national doit préconiser l’articulation des temps éducatifs et sociaux, la mise en cohérence et la coopération éducative de tous… » Il convient ensuite « de travailler avec tous les acteurs pour dépasser les conflits d’intérêt et définir les moyens de sa mise en œuvre ».

Signataire de cet appel, nous avons approuvé une modification de la semaine scolaire étalée sur 5 jours pour favoriser les apprentissages des élèves.

Nous avons pointé les difficultés suivantes :

- La perte de repère des élèves en maternelle engendrant de fait de la fatigue dont il faut cependant sans doute relativiser les causes.

- L'occupation des salles de classe par les TAP et les difficultés pour les enseignants à pouvoir travailler à l'école sur des pauses méridiennes rendues plus longues (problème de locaux, d'installation informatique...)

- Le glissement des ATSEM sur l'accompagnement des TAP dépouillant (dans des proportions très diverses) de fait les enseignants et les classes de cette aide précieuse et spécialisée.

- Le repos peut être privilégié au profit de la multiplication d'activités pour le coup fatiguant.

Nous avons signifié ce principe essentiel : la consultation des conseils d'école doit être un incontournable car cette instance est représentative (municipalité, enseignants, parents d'élèves), elle doit d'ailleurs s'élargir, pour l'occasion au moins, aux personnels municipaux (qui ne sont parfois pas entendus) et aux associations partenaires.

Le DASEN a rappelé aux communes cette exigence, il semble que le message ne soit pas passé partout...

Dans les endroits où la consultation est large et approfondie, le chantier a toutes les chances d'aboutir. Les enseignants, mais pas seulement, ont besoin de reconnaissance et d'écoute et c'est à ce prix que les choses peuvent évoluer dans l'intérêt de l'élève.

Enfin, nous avons fait un constat teinté d'un peu d'humour :

Nous nous réjouissons que cette réforme donne l'occasion à chacun de se poser la question de la continuité entre le scolaire et le péri-scolaire, des règles de vie, de la responsabilité des uns et des autres, de l'occupation des locaux... comme si il n'y avait jamais eu aucune garderie ni aucune activité péri- scolaire auparavant.

Compte rendu complémentaire sur les débats :

Ils ont permis de faire ressortir des éléments importants :

- Il s'agit bien d'abord de réfléchir aux horaires d'apprentissage avant de réfléchir à la mise en place des TAP.

- La qualité du dialogue et de la communication entre tous les partenaires est un élément clé de la réussite d'organisation pertinente et dans l'intérêt de l'élève.

- Les petites communes rurales se sont exprimées pour dire que celles-ci ne manquaient pas nécessairement de dynamisme, de projet et de ressources. Certes la mise en place est compliquée notamment la question des transports.

- Cette réforme n'est pas nécessairement source d'inégalité supplémentaire, au contraire, entre les territoires, car elle peut permettre d'offrir des espaces de découverte à des élèves jusque là écartés de toute activité péri-scolaire.

- Le péri-scolaire et le scolaire se complètent l'un, l'autre. Les rôles et fonctions de chacun sont bien distincts.

Il reste des ajustements à faire, des décisions à prendre. Il subsiste des blocages par endroits …. Des dysfonctionnements existent et nous les avons dénoncé lors de ce comité de suivi !!!

Alors n'hésitez pas à nous contacter !!!!