Après la lecture des différentes déclarations liminaires (pièce jointe), les PV du 5 juillet et 14 décembre sont approuvés à l’unanimité.

CARTE SCOLAIRE 2022.

La Charente accuse une perte de 2992 élèves depuis 2016.

La problématique de la baisse démographique touche d’avantage les territoires ruraux.

M. Le Dasen prend la parole pour expliquer les différentes démarches à venir ainsi que les différents points d’attention :

• La carte scolaire, c’est avant tout l’accompagnement des équipes et des élèves. Les RASED, décharge de direction, UP2A…sont des emplois qui se répartissent sur des fonctions et missions.

• Elle s’inscrit dans 1 budget annuel voté en Assemblée Nationale.

• Le département de la Charente est très hétérogène ; les territoires sont très différents les uns des autres. Tout cela a par conséquent des conséquences sur l’organisation de la vie.

• La feuille de route pour 2022-25 est pensée avec une approche globale des besoins territorialisés.

• Volonté de prendre les 9 communautés de communes avec un tableau de bord à construire ; l’objectif étant de travailler à une approche équitable des territoires.

• On ne peut pas penser l’Ecole toute seule. Quelle offre autre y’a-t-il ? Crèche, culture, installations sportives…. ? M. Le DASEN souhaite TOUT METTRE À PLAT afin de dégager des priorités.

• C’est un travail de longue haleine sur plusieurs années.

• Le travail pour cette année s’est articulé autour des REP et REP+ car la Charente est en retard en ce qui concerne les dédoublements.

Les grands axes pour la carte scolaire sont 24 élèves par classe en GS/CP/CE1 sur l’ensemble du territoire.

Une attention particulière est observée sur les écoles dotées d’une ULIS.

Les décharges de direction vont être renforcées.

M. Le Dasen fait remarquer qu’en Charente il y a un souci de RH : les brigades sont déjà pris dès la rentrée sur des postes non pourvus et ne peuvent pas par conséquent assurer les remplacements. IL Y A UN RÉEL MANQUE DE VIVIER.

Nous faisons remarquer au Dasen que le Comité de suivi doit être imposé dans un premier temps et que l’expertise de l’Éducation Nationale doit être entendue. Il doit y avoir ensuite une décision collégiale et que tout le monde doit ensuite s’y plier.

RPI :

Voici les différentes communes sur lesquelles la classe ferme : Ambérac, Angeac- Charente, Massignac, Lessac (conditionnelle), Manot. Pour le RPI Saint-Romain / Aubeterre compte tenu des difficultés soulevées M. Le DASEN va se déplacer sur site.

Pour le RPI Brillac/Lessac/Lesterps/Oradour-Fanais, il y a une réflexion des élus : le Maire d’Oradour-Fanais accepte de fermer pour la rentrée 2023, celui de Lesterps souhaite quitter le RPI pour la rentrée 2023 et intégrer Brigueuil. Par conséquent M. Le Dasen accepte de transformer la fermeture en conditionnelle si tous les actes délibératifs sont signés pour le prochain CDEN.

 

ECOLE « LA CAPUCINE » en attente : on verra en juin. (Nous attirons l’attention du DASEN sur les opérations de mouvement.

Vote : 14 abstentions, 1 contre et zéro pour.

INSTRUCTION À DOMICILE :

Actuellement 188 élèves sont instruits en famille. Mais M. Le DASEN souhaite nous informer que de nouveaux textes vont réduire considérablement l’instruction à domicile.

RENOUVELLEMENT DES DDEN :

Vote pour à l’unanimité.

INDEMNITÉ REPRÉSENTATIVE LOGEMENT :

2185 euros de base : 3 vote contre (Se-Unsa), 5 pour et 8 abstentions.

En l’absence de questions diverses la séance est levée à 19h17.