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Edito : Progression des élèves : STOP aux fantasmes !
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Lire aussi : "Après la continuité pédagogique, l'acharnement !"

Le ministre et quelques sbires zélés voudraient laisser penser qu'après quelques jours de calages, il faudrait, il conviendrait de poursuivre l'enseignement à distance en suivant nos progressions (en les adaptant, évidemment).
Alors que le ministre n'en finit pas de nous enjoindre de ne laisser aucun élève sur le bord de la route, ce qui loin d'être aisé est plutôt normal, celui-ci accomplit un grand écart médiatique et pédagogique.

En effet, comment ces mêmes élèves et leurs parents vont-ils supporter de nouveaux apprentissages ?
Le risque est déjà grand de voir ces élèves fragiles décrochés.

Il est au contraire précieux et indispensable de s'assurer que les relations entre le jeune et sa famille soient de la meilleure qualité possible, qu'il puisse se valoriser au travers du travail à effectuer et qu'il reste motivé.

Là est le véritable enjeu, les uns et les autres pourraient même en sortir grandis pour peu que le ministre fasse preuve de réalisme et nous fiche un peu la paix.

                                Richard GAZAUD (Secrétaire Départemental)

 
 
 
 
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