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Personnels de l’Éducation nationale face au Covid-19 : les organisations syndicales interpellent le ministre
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L'Unsa Éducation et d'autres fĂ©dĂ©rations de l'Éducation nationale ont adressĂ© un courrier commun au ministre pour demander le respect des conditions de sĂ©curitĂ© sanitaire pour les personnels,  des consignes explicites sur leurs dĂ©placements et un message non Ă©quivoque concernant la continuitĂ© pĂ©dagogique.
Lire le courrier ci-dessous :
 

Monsieur Jean-Michel BLANQUER
Ministre de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse

110 rue de Grenelle
75357 Paris SP 07

Paris, le 23 mars 2020

Monsieur le Ministre,

Les personnels montrent leur engagement pour accueillir dans les Ă©coles les enfants de soignant-es, assurer les fonctions techniques et administratives qui requiĂšrent impĂ©rativement leur prĂ©sence sur site et maintenir une activitĂ© scolaire. Leur protection est nĂ©cessaire. Nous exigeons que les mesures de protection et d'hygiĂšne soient appliquĂ©es, que du matĂ©riel (masque, gel hydroalcoolique, serviette Ă  usage unique
) soit systĂ©matiquement fourni dans les Ă©coles, Ă©tablissements et services. Dans de trop nombreuses situations ce n’est pas le cas.

Les consignes gouvernementales demandent expressĂ©ment de rester confinĂ©-es et de tĂ©lĂ©-travailler. Or nous constatons que les fonctionnaires de l’Éducation nationale sont l’objet de demandes croissantes qui contreviennent Ă  ce principe de confinement, appuyĂ©es dĂ©sormais sur votre demande d’utilisation Ă©tendue du « motif familial impĂ©rieux » pour rĂ©cupĂ©rer des supports de travail pour les Ă©lĂšves. Aucun personnel, aucune famille ne peut ĂȘtre sommĂ© de dĂ©roger au confinement, sauf absolue nĂ©cessitĂ© justifiĂ©e par l'organisation concrĂšte de la continuitĂ© du service ou pour l’organisation de l’accueil des enfants de soignant-es. 

Nous vous demandons Ă©galement d’indiquer clairement aux autoritĂ©s rectorales, que les dĂ©placements doivent ĂȘtre rĂ©duits Ă  l’essentiel, qu’à l’exception des personnels volontaires pour assurer l’accueil des enfants de soignant-es et l’organisation de la continuitĂ© du service, il convient de ne pas se rendre sur son lieu de travail. Tous les moyens doivent pouvoir ĂȘtre donnĂ©s aux personnels afin d’assurer Ă  distance les missions absolument indispensables.

La prioritĂ© aujourd’hui doit ĂȘtre sanitaire. Il est inacceptable que vous demandiez aux chefs d’établissement, aux directeurs d’école, aux IEN et aux DASEN de signer des attestations de dĂ©placement dĂ©rogatoire destinĂ©es aux parents d’élĂšves.

Les personnels de tous les mĂ©tiers de l'Ă©ducation ont fait preuve de la plus grande responsabilitĂ© et de professionnalisme. Les enseignant-es, particuliĂšrement, ont mis tout en Ɠuvre pour maintenir le lien avec leurs Ă©lĂšves sans en oublier. Il faut leur faire confiance. Il faut aussi rester modestes et vigilants, et ne pas creuser les inĂ©galitĂ©s entre nos Ă©lĂšves. L’urgence n’est pas dans l’avancement du programme mais dans le maintien pour tous les Ă©lĂšves d’un lien avec les apprentissages, dans le respect de la protection dues aux agent-es. La poursuite du lien entre les professionnels et les familles n’est pas sans difficultĂ© : inĂ©galitĂ©s entre les familles liĂ©es aux conditions matĂ©rielles d’existence, difficultĂ©s Ă  s’organiser pour le travail des enfants Ă  la maison. Nos organisations demandent que le ministĂšre cesse d’évoquer une “continuitĂ© pĂ©dagogique” dont il laisse entendre qu’elle pourrait remplacer l’enseignement en prĂ©sentiel.

L’engagement dont les personnels ne cessent de tĂ©moigner sera, dans des conditions retrouvĂ©es de suretĂ© sanitaire, et comme Ă  l'accoutumĂ©e, mis au profit de tous nos Ă©lĂšves.

Nous vous prions de croire, Monsieur le Ministre, en l’expression de nos salutations respectueuses.
 
 
 
 
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