Monsieur le Ministre, le SE-Unsa considère qu’il est temps d’évoquer avec vous une notion qui vous est chère, celle du « respect ».

D’abord en rappelant la définition du « Petit Larousse » :

• Sentiment de considération envers quelqu'un, et qui porte à le traiter avec des égards particuliers ; manifestations de ces égards : Manquer de respect à quelqu'un.
• Sentiment de vénération envers ce qui est considéré comme sacré : Le respect des morts.
• Considération que l'on a pour certaines choses : Le respect de la parole donnée.

En nous référant ensuite à vos déclarations de votre lettre aux professeurs et aux personnels de l'Education Nationale : « Ma première volonté est de vous exprimer mon respect et ma considération… ».

Monsieur le Ministre, pensez-vous que les mesures que votre gouvernement vient de décider vont convaincre les enseignants de votre bonne volonté ?

• Retour du jour de carence alors que contrairement aux 2/3 des salariés du privé, les fonctionnaires ne sont pas couverts par des conventions collectives. C'est d'ailleurs ce qu'affirmait Monsieur Macron à M. le Sénateur Karoutchi en mai 2015.
• Retour du gel du point d’indice, alors que depuis de nombreuses années chez tous les salariés, la faible hausse du salaire net moyen est largement inférieure à la perte nette due à l’inflation.
• Report des mesures du PPCR pour lesquelles votre prédecesseur avait pourtant engagé la parole de l'Etat.
• Prise en compte de dates différentes de la note pour le passage à la classe exceptionnelle : « L’exigence d’équité » ne serait pas applicable aux enseignants.
• Suppression des aides administratives. Et, sur ce point aussi, pensez-vous avoir respecté les personnels en les renvoyant sans préavis et sans compensation.

Pour vous citer encore, Monsieur le Ministre, vous voulez « que tous les enfants sachent parfaitement lire, écrire, compter et respecter autrui grâce à ce qu’ils apprennent au cours des premières années de leur vie. » Cette notion vous tient tant à cœur qu’il est de votre devoir de donner l’exemple... en commençant par le respect de la parole donnée.