Aurillac : ½ Canteloube et ½ La Jordanne devient 1 temps plein itinérant sur l’école de la Jordanne.

                  ½ Frères Delmas et ½ Palais devient 1 TP Itinérant sur Frères Delmas

Saint-Flour : ½ Besserette et ½ Thioleron devient 1 TP itinérant sur l’école de Besserette.

- UEA (Unité d’enseignement autisme) :

                    +1 à l’école du Palais à Aurillac (fermeture de l’unité à l’école de Murat)

- IME (Institut Médico-Educatif) :

IME Combe de Volzac à Saint-Flour (-1)

à + 0,5 IME Combe de Volzac à Saint-Flour 

à + 0,5 IME Combe de Volzac à Saint-Flour 

à + 0,5 IME Combe de Volzac à Saint-Flour au collège La Vigière

IME de Marmanhac La Sapinière : (-1)

à + 0,5 IME de Marmanhac La Sapinière 

à + 0,5 IME de Marmanhac La Sapinière 

à + 0,5 IME de Marmanhac La Sapinière Ã  l’EREA

IME Les Escloses à Mauriac : (-1)

à + 0,5 IME Les Escloses à Mauriac 

à + 0,5 IME Les Escloses à Mauriac

- Coordonnateur réseau rural St Bonnet de Salers : 0,5 à 1 TD

- Conseiller pédagogique départemental – mission formation : + 0,5 (régularisation)

- Poste fléché langue transformé en poste adjoint à l’école de Saint Martin Valmeroux.

Selon les recommandations ministérielles, la DASEN prévoit une augmentation de la quotité de décharge de direction pour les écoles de 1 à 3 classes. Elle précise que " dans le CANTAL, des écoles bénéficiaient d'une quotité supérieure à la norme en raison de la présence du RASED; alors que seules les écoles ayant des Ulis devraient en bénéficier." !!!

 

Questions diverses et propos écrits à l'administration :

Comme vous le savez, Unsa Education du Cantal n'a pas appelé à la grève car faire grève, c'est non seulement porter un message clair et audible afin d'obtenir le soutien de l'opinion publique. Or celle-ci a en cette période de pénurie économique due à la crise sanitaire, d’autres préoccupations. 

Mais c'est aussi attendre d'avoir un calendrier propice en connaissance des projets ministériels (grenelle de l 'éducation). Le calendrier ne s'y prête donc pas encore et Unsa Education et le SE-Unsa agissent dans les espaces de dialogue social actuellement ouverts ainsi qu’auprès de l’ensemble des décideurs pour faire entendre leur voix et les revendications légitimes des personnels.

 

Toutefois, cela ne signifie pas qu’Unsa éducation reste sans voix devant les besoins locaux et notamment sur la carte scolaire. C'est pour cela qu’Unsa Education souhaiterait avoir des précisions sur les points suivants :

- Ecole de Pierrefort : Cette école souligne d'une part, la difficulté de la gestion des 2 classes maternelles avec un poste d'ATSEM, cela nuisant à la tenue de la sieste et/ ou  à l'organisation pédagogique.

Il ne s'agit pas de pallier au manque du personnel communal par un enseignant, mais l'administration pourrait - elle intervenir auprès de la municipalité pour aider cette équipe ?

D'autre part, le départ des bus avant la fin des APC soulève une nouvelle problématique pour cette école. Quelle solution envisagée pour ne pas priver les enfants en difficulté d'une aide précieuse ?

Mme la DASEN va contacter directement la minicipalité car ce n'est pas une question relevant du CTSD. Toutefois, Unsa Education transmets les informations données par les écoles.

- Ecole de Coltines : Où en est le Réseau Ecole de territoire Valuezol, Ussel et Coltines ?

- Ecole de Naucelles, Polminhac La Fontaine Frères Delmas... sont des écoles en vigilance. Mais quelles réponses peut-on concrètement apporter à leur problématique ?

Qu’en est-il des moyens de remplacement ? De La créations des moyens supplémentaires pour soutenir les RAD â€¦?

Quelles sont les perspectives pour les écoles passerelles, y aurait-il possibilité de créer d'autres dispositifs de ce type ?

Décharges de direction : Quelle est la part de la dotation départementale prise sur la dotation nationale

( 600 ETP)?

Pourra- t - on faire un point sur les rythmes scolaires et notamment sur l 'école d' Arpajon qui demande une demande de position de l'institution en faveur des enseignants?

 

 En fin de séance est approuvé le compte-rendu du CTSD du 03 septembre 2020 : vote pour

 La carte scolaire du CTSD du 05 février 2021 n' a pas été validé par les OS , vote contre de toutes les organisations syndicales.

Un avis proposé par FO a été voté. Cependant la réunion a été coupé pendant le vote de ce dernier.

Avis : Les membres du CTSD du CANTAL exigent une carte scolaire actant le gel des fermetures de poste dans les écoles des communes de moins de 5000 habitants et la création de tous les postes nécessaires, notamment à Ally, Champagnac, Cheylade, Paulhac, des postes TR, des postes RASED, UPE2A.... Toute carte scolaire qui ne serait pas positive ne sera jamais celle des représentants des personnels du CANTAL".

Difficile de voter contre : toutes les OS veulent des postes nécessaires...

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