En France, environ 20 écoles Freinet font vivre dans l'enseignement public une pédagogie de la coopération, de l’inclusion, des apprentissages "naturels" et de l’expression libre.

Avec d’autres professeurs des écoles, elles constituent un véritable "intellectuel collectif" qui, plus efficacement que beaucoup d’innovations institutionnelles, ré-adapte sans cesse ses dispositifs pédagogiques aux transformations sociales et élabore des innovations ancrées dans le terrain.

À Hérouville, le fonctionnement d’une de ces écoles est menacé.