Depuis 2015, la 2^e journée de prérentrée est remplacée par "deux demi-journées [...] qui pourront être dégagées, durant l’année scolaire, afin de permettre des temps de réflexion et de formation sur des sujets proposés par les autorités académiques." Cela pénalise notamment les équipes qui ont pour habitude d’effectuer ces deux journées de prérentrée avant la rentrée des élèves.

Dans le Calvados il est demandé aux directeurs et directrices de faire remonter deux ou trois dates suivant le format choisi (2x3h ou 3x2h) avec un contenu dédié aux 30 mn d'APQ et Phare.

Lorsque vous entendez que ces deux demi-journées ne peuvent pas être comptées dans les 108 heures car elles ne font pas partie des « Obligations Réglementaires de Service » c’est vrai, mais… car oui il y a un mais… elles font partie du temps d’« Organisation du service public de l’éducation ».

Pour être clair les arrêtés qui fixent les obligations de service des enseignants pendant les périodes de scolarisation des élèves n’empêchent pas le ministère d’user de son pouvoir d’organisation du service en dehors de ces périodes. Le Conseil d’Etat a d’ailleurs rejeté par deux fois (2002 et 2005) le recours déposé par des organisations syndicales au motif de leur irrecevabilité.

Pour autant le SE-Unsa demande que cette journée soit rendue aux professionnels que sont les enseignants pour l’organisation de leur travail personnel et en équipe. En groupe de travail directeurs au mois de juin, le Se-UNSA 14 avait demandé que les écoles utilisant le 30/08 puissent la déclarer comme deuxième journée de pré rentrée ET qu’on ne donne pas de consignes de travail. La DSDEN est consciente que cette date est utilisée par de nombreuses écoles. Elle nous a fait comprendre à demi-mots qu’il n’y aura pas un regard insistant sur les dates retenues mais qu'il lui fallait cependant obligatoirement annoncer un thème.

Le Se UNSA appelle les collègues s'étant réunis le 30/08 à :
- le revendiquer auprès de la DSDEN,
- à s’engager dans une réflexion sur pHare et les APQ
- à ne pas remonter de dates pour ces moments de réflexion