Avec une quinzaine de visites déjà effectuées dans les écoles depuis la rentrée, le Se-UNSA 14 vous fait part de son ressenti concernant cette rentrée 2020 si particulière pour les collègues directeurs.trices. Incertitude et incompréhension, focus sur la DSDEN et la direction, et actions du Se-UNSA pour défendre la fonction sont au programme de cet article.

Incertitude et incompréhension

Lors de nos visites, les deux sujets régulièrement évoqués par les collègues directeurs.trices ont été :

*l’incertitude face aux mesures sanitaires à tenir, dans le contexte de reprise de l’épidémie de Covid 19. En effet, outre les multiples ajustements durant le mois de septembre au niveau national, il y a également eu les directives dans le Calvados qui n’apparaissaient pas toujours raccord avec les mesures nationales, ni même avec le fonctionnement de la médecine scolaire du Calvados, ce qui rendait la passation des consignes aux familles d’autant plus incertaine.

*l’incompréhension de l’utilisation des brigades. Nombre de directeurs.trices avaient en tête qu’un avenant serait demandé début septembre (fin deuxième semaine) avec la possibilité d’avoir un brigade comme enseignant surnuméraire. Cet avenant est arrivé plus tardivement que prévu tandis que les brigades étaient déjà déployé.es pour des missions d’apprentissages renforcés. On ne peut certes pas rapprocher à la DSDEN d’avoir déployé des aides rapidement, mais un plan d’ensemble aurait été appréciable. Pourquoi telle école et pas telle autre ? Pourquoi envoyer à 20 km un brigade rattaché sur une école pour le remplacer par un autre venu d’ailleurs, les deux pour une même mission d’apprentissage renforcé ? Comment gérer les absences dans le contexte de covid 19 ?

Actions de la DSDEN du Calvados en faveur de la direction d’école

Soulignons, par rapport à de nombreux départements, la présence d’un poste de directeur vie scolaire depuis plusieurs années. Les infolettres hebdomadaires font largement l’unanimité et les stages déployés pour les directeurs.trices sont également appréciés des collègues (même si l’inscription via le PAF apparaît parfois difficilement lisible – on peut remercier certains IEN qui ont regroupé tous les intitulés sur un document).

La DSDEN réunit chaque année des directeurs.trices pour des réunion de pilotage sur la direction. Cette année, il y a une volonté d’avoir des directeurs.trices représentant les différents syndicats. Le Se-UNSA 14 a proposé à tous ses syndiqué.e.s directeurs.trices s’ils souhaitaient y participer.

Voici le compte rendu de la collègue qui s’y est rendue :

*Il y aura 4 réunions dans l’année (octobre/ janvier/ avril/ juin), c’est une commande ministérielle.

*Parmi les directeurs présents en octobre : le SGEN, Sud et l’UNSA étaient représentés, ainsi que quatre volontaires, et au niveau temps de décharge cela représentait des directeurs.trices déchargé.es à plein temps ou des directeurs.trices déchargé.es à quart temps.

*L’objectif de ces groupes est de travailler sur les orientations de la circulaire : évoquer des problèmes communs et rechercher des solutions applicables rapidement ; suivre les mesures nationales.

*Il y a eu un retour sur la formation de 2 jours pour les directeurs : les calendriers ayant été réalisés avant la circulaire, une journée seulement sera faite mais, pour compenser, la jauge des groupes de formation directeurs au PAF a été augmentée de 15 à 20 personnes.

*L’allègements des tâches a été évoqué : demande que les directeurs ne soient plus les secrétaires de la dsden (envoi direct des convocations aux PE’s) ; demande que les CMS et PMI se débrouillent avec les documents disponibles dans base élèves, avec un accès qui leur serait réservé ; recherche d’allègements des tâches administratives ; demande que les secrétaires de mairie se chargent des mises à jour des fiches base élèves (une formation pourrait leur être proposée si elles n’en ont pas eue) ; demande d’une bascule d’onde avant la rentrée ; demande que les services civiques soient recrutés en juin pour les avoir dès la rentrée ; demande que les services civiques aient l’aide administrative dans leurs missions ; beaucoup de mails reçus ne sont pas maîtrisés par la dsden qui le déplore (ex : le rectorat, Caen la mer, ville de Caen etc).

*Les directeurs se félicitent des éléments déjà en place dans le département : un référent directeur, une lettre d’information et un intranet qui regroupe tout ce que les directeurs peuvent chercher.

Mettre la pression pour soutenir les discussions durant l’agenda social sur la direction d’école

Pensez à signer la pétition sur la direction d’école et faites en part à vos adjoints car elle n’est pas réservée qu’aux directeurs.trices. En effet, des changements sur les fonctions de directeur.trice impacteront forcément le quotidien des collègues adjoints. 

Enfin, face à la pression, n’hésitez pas à vous protéger via les RSST et à indiquer dans vos courriers « Je ferai quand je pourrai Â». Si vous avez des doutes sur l’utilisation du RSST, n’hésitez pas à nous contacter. Lien hypertexte à mettre