Dimanche 17 mars est paru le décret no 2024-228 du 16 mars 2024 relatif à l’accompagnement pédagogique des élèves et au redoublement. Ce décret est entré en vigueur le lundi 18 mars 2024 au lendemain de sa parution au Journal Officiel (les demandes des IEN transmises avant cette date ne sont donc plus d'actualité.)

La modification la plus conséquente sur le redoublement étant celle-ci : Pour le passage dans la classe supérieure, il est tenu compte des progrès de l'élève réalisés dans le cadre des activités prévues dans les dispositifs d'accompagnement. Dans le cas où ces dispositifs n'ont pas permis de pallier les difficultés importantes d'apprentissage rencontrées par l'élève, un redoublement peut être décidé par le conseil des maîtres présidé par le directeur d'école.

C'est donc bien le conseil des maîtres qui décide, d'ailleurs le rôle de l'IEN est précisé : dans le cas d'un second redoublement. L'IEN est donc "hors-jeu" lors du premier redoublement, il ne donne plus son avis et ne peut donc plus exercer de pression sur les directeurs.trices comme c'était le cas auparavant (sauf élève dans le champ du handicap, mais cela semble logique et ce sont des situations particulières amenant aussi le regard des professionnels de santé).

Evidemment, l'échange avec les familles est primordial, et le terme "dispositifs d'accompagnement" est là pour préciser qu'un redoublement se justifie (on pense aux actions telles que les stages de réussite, le RASED, la mise en place de PPRE).

Enfin la circulaire indique également que cela ne concerne pas la maternelle ; le redoublement reste donc toujours une décision liée à la MDPH.