La réunion du 1er groupe de travail Rased avec les organisations syndicales (Snuipp-FSU – FO – Sgen-CFDT – SIEN-Unsa - SE-Unsa) a eu lieu le 6 avril 2010.
Une note adressée aux IA
S’il est regrettable que cette note arrive en fin d’opérations de carte scolaire, elle permet aux organisations syndicales d’exiger la stabilisation du dispositif à la hauteur de 2009/2010. Nos exigences pour une réelle politique éducative dans les départements pour les élèves en difficulté ont été rappelées.
Tous les postes RASED devront être maintenus : ceux tenus par des titulaires CAPA-SH, par des faisant fonction et les postes vacants.
Les Organisation Syndicales demandent la suppression des « implantations dans une ou deux écoles » même si une référence peut-être faite à la notion de secteur prioritaire (attention : différente de l’éducation prioritaire). Le SE-UNSA demande à ce que les professionnels de Rased puissent intervenir là où les besoins sont recensés sur le territoire.
L’Unsa Education a tenu à rappeler le rôle des RASED dans la prévention
Le SE-UNSA demande qu’une étude qualitative soit réalisée et que la problématique posée par les frais de déplacement soit aussi traitée. Cette étude qualitative pourrait partir des bilans annuels réalisés sur le terrain par les équipes, et porter sur l’interaction entre les différents partenaires (parents enseignants, professionnels extérieurs du médico social par ex), les différents modes d’intervention, l’importance des spécificités des aides E, G, psy, les secteurs d’intervention, les besoins…
Prochain groupe de travail : le 3 mai
Perspectives pour les formations