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Classe exceptionnelle : avancĂ©es actĂ©es, enfin !
Article publié le vendredi 1er avril 2022.
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Les conditions d’accès à la classe exceptionnelle vont évoluer dès les campagnes de promotions 2022.
De nouveaux textes sont publiĂ©s ou vont l’être concluant les discussions sur la valorisation des parcours professionnels des enseignants, CPE et PsyEN. Ils actent un rĂ©Ă©quilibrage entre les deux viviers, un abaissement de la durĂ©e exigĂ©e et un Ă©largissement des fonctions Ă©ligibles.
Il Ă©tait temps !
 
 
RĂ©Ă©quilibrage entre les deux viviers
 
Un rééquilibrage des taux de promotions alloués entre les deux viviers abaissant le vivier 1 de 80% à 70% est le premier levier activé.
Cela permettra notamment aux corps dont les fonctions et missions Ă©ligibles au titre du vivier 1 sont trop peu nombreuses de voir un plus grand nombre de promus au titre du vivier 2.
 
 
Abaissement de la durée
 
Un abaissement de 8 à 6 ans de la durée exigée pour l’exercice des fonctions et missions est le second levier utilisé.
Il ouvrira lui aussi sur un plus grand potentiel d’éligibles au titre du vivier 1 et évitera de nombreuses promotions perdues.
 
 
Élargissement des fonctions et missions
 
Un Ă©largissement des fonctions et missions reconnues comme Ă©ligibles au titre du vivier 1 est le 3e levier.
Suite Ă  la publication de l’arrĂŞtĂ© du 2 fĂ©vrier 2022, il concerne les personnels exerçant en tant que :
  • conseiller en formation continue (CFC)
  • enseignant exerçant en Ă©tablissement pĂ©nitentiaire et centre Ă©ducatif fermĂ©
  • enseignant dans les Ă©tablissements bĂ©nĂ©ficiaires d’un contrat local d’accompagnement (CLA)
Cet élargissement est favorable à des corps jusque là très pénalisés par un manque de missions et fonctions éligibles accessibles.
 
 
L’avis du SE-Unsa
 
Si la revalorisation de la profession ne doit pas se limiter à de meilleures conditions d’accès aux promotions, le SE-Unsa accueille favorablement ces avancées notamment pour les avoir portées avec ténacité ces dernières années auprès du ministère.
Ces Ă©volutions vont enfin permettre un nombre de promotions plus Ă©levĂ© chaque annĂ©e, et ce dès la campagne 2022, par limitation des promotions annuellement « perdues Â» car non distribuĂ©es. Par consĂ©quent, elles contribuent Ă  tendre vers une meilleure Ă©quitĂ© entre les corps puisque certains sont aujourd’hui plus impactĂ©s que d’autres par cette problĂ©matique.
 
Si le SE-Unsa continue de revendiquer de meilleurs taux de promotions, il poursuivra aussi ses demandes pour qu’aucune promotion ne soit perdue et que l’accès au vivier 1 soit équitable pour tous.
Dans cet optique, le SE-Unsa a demandé au ministère que des projections soient réalisées afin de définir si ces mesures seront suffisantes sur les années à venir pour atteindre les objectifs de promotions distribuées en totalité.
 
Par ailleurs, le SE-Unsa demande un plus grand engagement vers un réel élargissement à d’autres fonctions et missions qui exigent des compétences et responsabilités au-delà de celles propres au métier (poste relevant de l’ASH, coordonnateur MLDS, professeur principal, remplaçant, coordonnateur de district UNSS, délégué Usep, enseignant référent aux usages numériques).
 
Enfin, le SE-Unsa demande toujours une prise en compte des missions et fonctions éligibles au titre du vivier 1 pour les personnels exerçant dans le cadre de leur détachement hors de France.
 
 
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