Comme chaque année, un groupe de travail académique s’est tenu au Rectorat de Montpellier ce jeudi 8 mars 2018, pour étudier les demandes des enseignants du 1er degré de l'académie souhaitant être placés sur poste adapté à la rentrée 2018.

En préambule de ce groupe de travail, Mme Boluix, secrétaire générale adjointe, informe les membres présents de l'organisation logique du dispositif Poste Adapté:

* groupes de travail départementaux des services compétents de chaque DSDEN établissant le classement des demandes des collègues

* groupe de travail académique des services compétents établissant la liste totale des demandes pour l’académie

* groupe de travail académique en présence des organisations syndicales (tenu ce jour)

* CAPD de chaque département entérinant les octrois de postes adaptés pour les collègues du département concerné.

Les services ont présenté la dotation académique et les différentes demandes des collègues de l’académie.

Pour la rentrée 2018, la dotation académique sera de 34 postes adaptés dont 9 dotations ministérielles CNED.

L’académie dispose donc d’un contingent de 34 postes vacants pour les 76 collègues ayant effectué une demande de maintien sur poste adapté (36) ou une première demande de poste adapté (49).  

Dans l'Aude, huit collègues ont effectué cette démarche : 5 (1ère demande) et 3 (demande de maintien).

Cela représente 9.3% des demandes dans l'académie.

Les membres du groupe de travail étudient ensuite une par une les demandes des collègues classées par ordre de priorité médicale par les services médicaux du rectorat (priorités I à IV).

Les services informent également les présents qu’une liste complémentaire de 7 collègues est prévue, elle correspond à toutes les demandes classées en priorité I après le rang 34.

L’avis du SE-Unsa :

Durant le groupe de travail, le SE-Unsa 11 a vérifié avec soin toutes les situations des collègues lui ayant confié leur dossier de demande. Suite au groupe de travail, il a contacté tous ces collègues pour les informer de l’avancée de leur dossier.

Nous sommes satisfait de la clarté et la cohérence de présentation du travail de services, garantes d’un traitement le plus équitable possible des collègues.

Contrairement à l'an dernier, nous regrettons que tous les collègues classés en Groupe I (prioritaire) ne puissent pas bénéficier d'un poste adapté.

Le SE-UNSA regrette également que la dotation académique en postes adaptés soit toujours insuffisante pour solutionner l'ensemble des situations médicales des collègues empêchant ces derniers d’exercer leur métier sereinement.