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Statut de l’école : et si c’était enfin le moment ?
Article publié le vendredi 10 novembre 2017.
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Une récente entrevue avec le cabinet du ministre nous a permis de réaffirmer notre volonté de faire avancer le dossier du statut de l’école.

La baisse drastique des contrats aidĂ©s, en ce dĂ©but d’annĂ©e scolaire, a accru la tension sur les Ă©coles,  leurs directeurs et directrices.

En effet, si les personnes ont été brutalement remerciées, les missions qu’elles accomplissaient, elles, sont restées sans réponse, tant pour l’aide administrative à la direction d’école que pour l’accompagnement des élèves en situation de handicap.

Ces derniers choix politiques mettent à nouveau en lumière la dépendance de l’école et des enseignants face aux décideurs nationaux et locaux. En effet, les directeurs d’école subissent ces suppressions d’emplois tout en se retrouvant seuls pour palier le manque de ces personnels.

Pour le SE-Unsa, le questionnement sur le statut de l’école ne peut plus attendre. Il faut avancer rĂ©solument et concrètement. Nous sommes prĂŞts, au SE-Unsa, Ă  prendre toute notre place dans la concertation qui doit  s’instaurer et dĂ©boucher sur des Ă©volutions testĂ©es dans le cadre d’expĂ©rimentations encadrĂ©es.

 

 
 
 
 
ALC