SECTION SE-Unsa des ALPES MARITIMES - 7 RUE MIRON - 06000 NICE
Tél. 09 52 11 13 93 - Fax. 09 57 11 13 93 - Por. 06 51 44 39 17 - 06@se-unsa.org

 
Formation des enseignants : l’occasion de rouvrir le dossier
Article publié le jeudi 1er décembre 2011.
  • Lnk_facebook
  • Lnk_google
  • Lnk_twitter

Formation des enseignants : l’occasion de rouvrir le dossier

Le Conseil d’État a annulĂ© deux articles de l’arrĂŞtĂ© du 12 mai 2010 sur le rĂ©fĂ©rentiel de compĂ©tences Ă  acquĂ©rir par les enseignants et personnels d’éducation. Ces questions de forme ne sauraient occulter le problème  de fond  que constitue l’absence d’une rĂ©elle formation au mĂ©tier fondĂ©e sur l’alternance professionnelle.

Le SE-Unsa considère que le ministère de l’Éducation nationale, en liaison avec celui de l’Enseignement supĂ©rieur et de la Recherche, doit  remettre le dossier de la formation initiale en chantier. Tous les observateurs dressent en effet les mĂŞmes constats sur les consĂ©quences dĂ©sastreuses d’une rĂ©forme catastrophique.

Pour sa part, porteur de propositions concrètes, le SE-Unsa est prĂŞt Ă  participer Ă  une nĂ©gociation. L’ajustement de l’organisation de l’annĂ©e de stage des laurĂ©ats-concours est indispensable mais loin d’être suffisant. L’articulation primordiale entre ministère employeur et  ministère formateur initial  doit ĂŞtre affinĂ©e. C’est bien la question de la formation des enseignants et personnels d’éducation tout  au long de leur carrière qui devrait ĂŞtre posĂ©e aujourd’hui.  

 

Formation des enseignants: il faut rouvrir le dossier maintenant!
Le Conseil d’État a annulé deux articles de l’arrêté du 12 mai 2010 sur le référentiel de compétences à acquérir par les enseignants et personnels d’éducation. La fédération UNSA Éducation considère que le ministère de l’Éducation nationale, en liaison avec celui de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, doit remettre le dossier de la formation initiale en chantier. Tous les observateurs dressent en effet les mêmes constats sur les conséquences désastreuses d’une réforme catastrophique.

 

Pour en savoir plus

 

 

 
 
 
 
ALC